专题日记、习作(杨修宝).ppt

1.读写结合 策略1：读前先写，赏文作比。 策略2：课前、课后读后感。 策略3：课中批注 策略4：锤炼小标题 策略5： 仿写 策略6：续写 策略7：改写 策略8：扩写 策略9：缩写 策略10：心得笔记、读后感 策略11：用心灵去观察 策略12：单元前习作 策略13：读写周周练 策略14：假期读写 策略15：推测前因 策略16：续写下文 策略17：仿写片断 策略18：调整结构 策略19：详略移位 策略20：插图动化 策略21：想象意境 策略22：扩展延伸 策略23：词语组文 策略24：人物评赞 策略25：读后一得 《我长大了》《自然之道》《观潮》 儿童文学阅读推广 读适合学生的书。 建立图书角。