从百草园(修订）.pptxVIP

从百草园到三味书屋鲁 迅三门峡市实验中学 温一芳学习目标 一、了解鲁迅及其所著《朝花夕拾》； 二、能够用简洁、准确的语言概括作者童年趣事； 三、理解感悟作者回忆童年生活的特殊情感。 重点：目标二 难点：目标三一、专注阅读课文，用心完成下面的学习。检测： 准确读出下列词语确凿 菜畦 桑葚脊梁 收敛 后窍 缠络 攒成 脑髓 蝉蜕鉴赏薄雪 秕谷 竹筛 白颊 书塾 宿儒 倜傥 拗过去荆川纸 人迹罕至 人声鼎沸1.请标注段落序号。2.借助课下注释或工具书，给不认识的字注音。3.用简洁的语言概括文中所叙述的童年趣事。百草园三味书屋一、春夏秋三季在百草园玩乐；二、听长妈妈讲美女蛇的故事三、冬天在园中捕鸟一、询问先生“怪哉”虫子一事却无果二、偷跑到三味书屋后的园里玩儿三、听先生读书四、上课偷画绣像乐趣 狭义的散文,是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。 叙事散文是其中一种类型，以叙述事件为主，在叙事的字里行间渗透作者的思想感情。童真童趣 这篇回忆性散文，描述了作者儿时两段不同的生活经历，却都妙趣横生，表现了儿童不可压抑的快乐天性。1.（百草园）其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的_______。2.______，我的蟋蟀们___ _____，我的覆盆子们和木莲们__