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- 2016-12-29 发布于贵州
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幼儿园新教师小我成长规划
1)尽快提高自己对中班幼儿的打点和教学能力。
为了自己更好的工作,并在进修工作中获得成长,特拟定教师自我成长打算,并在打算实施中不竭批改自己、完美自己,不竭提高作为一名教师应具有的素质。
一、小我根基情形介绍:
本人今年26岁,结业后踏上工作岗位已整整两年了,这两年来在园率领的率领下,在列位教师的指导、辅佐下,不竭全力,慢慢立异,在思惟上和工作中获得了必然的前进。工作两年中先后带教买办和小班,堆集了必然的工作经验。
二、现状剖析:
1、优势:
1)两年的教学工作经验,让我对教育孩子有了必然的经验和心得,让我在面临孩子的时辰少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。
2)跟着两年家长工作的开展,在家长工作方面堆集了必然的经验,而且我和班中家长的关系斗劲融洽,家长也很谅解、配合教员的工作。
3)有浩揭捉?精神,敢于接管新事物的挑战,乐于接管教学新理念的冲击。
2、不足:作为一名新教师,我深深的感应,应以立异精神为起点,全力完美自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以顺应时代的需求、幼儿的需求,成为一名及格的好教员。
6、能斗胆、自然地朗诵儿歌。
2)在本科四年的进修中,我虽然学过一些曲谱、跳舞、手工建造等,可年夜拿手的角度,我的艺术勾当能力较弱。跟着教学工作的不竭深切和开展,以及年夜给以孩子美的享受和情趣
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