思修第五章讲义.ppt

（一）私人生活与公共生活 私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域，具有一定的封闭性和隐秘性。 公共生活超越了私人生活的局限，具有鲜明的开放性和透明性,对他人和社会的影响更为直接和广泛。 (二)公共生活的发展历程 原始社会：公共生活开始萌芽。 农业社会：公共生活较大发展。 工业社会：公共生活得到极大的扩展。 （三）当代社会生活扩展的促进要素 现代交通工具的便捷快速，拓展了人们的活动范围，增加了交往的频率，使人类公共生活进入了一个崭新阶段。 （四）当代社会公共生活的特征 有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件 我们所要建设的社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提 有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证 全面小康以社会的全面进步为宗旨，其衡量指标不仅包括经 济的发展和物质生活水平的提高，而且体现为人们精神生活 更加丰富，居住和工作环境日益改善，人际关系更为和谐， 生活舒适感和幸福感不断增强，等等。 有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志 链接案例： 1995年，江苏县级城市张家港成为全国两个文明建设协调发展 的典范。2005年，张家港再次入选全国首批文明城市，也是入选城 市(区)中唯一一个县级城市。在这些城市，道路通畅，没有道路通 畅，没有占道经营的摊位、乱停乱放的自行车和乱七八糟的街头小 广告；公共场所听不到污言秽语，看不到打架斗殴；街道上没有痰 迹、烟头、纸屑和其他垃圾。这从一个侧面说明，有序的公共生活 已成为衡量一个国家或地区现代化和文明程度的重要尺度。 三、维护公共秩序的基本手段：道德和法律 社会公德及其特点 链接案例： 有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不是良好社会公德的体现么？ 社会公共生活七大不文明现象 1、文明礼貌 善气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，害于戈兵。 —战国 · 荀况 礼即理也。 —宋 · 朱熹 2、助人为乐 链接案例： 一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧，对你来说，，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。” 马不高兴回答：“你凭什么让我帮助你驮东西，我乐得轻松呢。” 不久，驴累死了，主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔一已。 3、爱护公物 ?4、保护环境 ?4、遵纪守法 2、社会公德建设中存在的问题 3、大学生是传播公德意识践行公德规范的重要力量 在实践中增强社会公德意识践行社会公德规范 1、积极参加各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识。 一、公共生活与法律规范 法律是最有权威的规则，具有国家强制性，具有普通约束力，一方面可以引导人们自觉守法，自觉维护公共生活，另一方面通过强制的方式使人们自觉地遵守社会公共生活准则。 链接案例： 工人郑某于某日晚醉酒回家。途经街心公园，为了抄 近路，横穿公园草坪，由于步履不稳，在跨越草坪护栏时 摔到，并将随身携带的盛满油漆的玻璃瓶打碎，致使3平 方米草坪被践踏、污损。后被值勤的民警发现，将其带到 派出所。按照治安管理处罚条理的规定，对郑某处以罚 款，并责令其修复被损坏的草坪。 （三）《环境保护法》的基本精神和主要内容 下列现象说明什么？ 老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼。 —— 春秋·孟子 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 —— 春秋·孟子 善人者，人亦善之。 —— 春秋·管仲 海内存知己，天涯若比邻。 —— 唐·王勃 赠人玫瑰，手留余香 链接案例：　　 2002年国庆节十天长假过后，天安门广场留下了十几万口香糖的痕迹，平均每块方砖粘有十几块口香糖，对此，环卫部们先后设计了三套清洗方案，皆因怕损坏方砖