城区五年级数学下册第六单元集体说课稿.docVIP

城区五年级数学下册集体说课稿 学校：白沙小学 教师姓名：张克芳 单元名称 第六单元 统计 教法与学法交流 一、说教材： 本单元主要包括两方面的内容：一是认识众数，理解众数的统计意义。二是认识复式折线统计图，了解其特点，并对数据进行简单分析和推测。本单元内容安排：例1理解众数的意义和特点。能根据具体的问题，选择适当的统计量表示数据的不同特点。例2:认识复式折线统计图，了解复式折线统计图的特点。根据复式折线统计图回答简单的问题。 二、教学目标 1. 理解众数的含义，学会求一组数据的众数，理解众数在统计学上的意义。 2. 根据数据的具体情况，选择适当的统计量表示数据的不同特征。 3. 认识复式折线统计图，了解其特点，能根据需要，选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据，并能对数据进行简单的分析和预测。 三、教学重点、难点： 重点：。 根据复式折线统计图进行简单分析和推测。 难点： 根据复式折线统计图数据的变化进行推测。 四、教法和学法： 1、关于教学例1： （1）、教学例1时，可以引导学生围绕问题进行分组讨论。汇报时既要阐述各自的观点，如说清楚“为什么觉得身高在152米左右的同学参加集体舞比赛比较合适？”并鼓励其他学生进行评议，从而体会平均数、中位数、众数各自不同的特点，最后说明本例中用众数来确定参赛队