图文转换(照片画作).pptVIP

* 图文转换之 图片（摄影作品及画作等） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 一是仔细、全面地观察画面内容，看清画面主体和背景中的人、物。 二要看主题是否鲜明突出，认真思考画面中主要人、物的特点和人、物之间的关系，包括人的动作表情、物的色彩造型等。 三要用心揣摩画面所营造的意蕴及其揭示的内涵，一幅优秀的摄影作品出现在观众面前，应该使观众感到非常震撼，因为摄影家要传递的精神与信念。 四要结合试题要求，调用相关的知识储备，找准修辞充满感情地表达。  图片类题型解题指导 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例1、（2009浙江）为下面这幅图片拟写解说词，要求至少运用一种修辞方法，能揭示画面的内涵。不少于50字。 考题再现 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例1、（2009浙江）为下面这幅图片拟写解说词，要求至少运用一种修辞方法，能揭示画面的内涵。不少于50字。 答题要点 答题要点： 1、明画面的构成要素，即什么人在做什么。 2、把握画面的动态特征，即动作像什么。 3、理解画面的寓意，即画面揭示了什么。 4、满足提干中的所有要求。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 答题要点： 1、明确画面的构成要素，即什么人在做什么。 2、把握画面的动态特征，即动作像什么。 3、理解画面的寓意，即画面揭示了什么。 4、满足提干中的所有要求。 参考答案：这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋力击球的感人画面。（2分）她挥动球拍，展开青春的翅膀；驰骋球场，追逐人生的理想。（2分） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、描绘场景（谁做什么/主体背景） 2、抓住细节（动作/神态/造型/色彩） 3、想象故事 4、由摄影师要传递的精神或理念揭示主题 描写图片内容的方法指导 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 例2：（2008山东高考卷）下面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两种修辞手法，对画面进行生动形象的描写，不超过50字。 【解析】看这幅图画的时候，要看出这样几点：一是刘璇精彩瞬间的优美动作，二是刘璇身后的背景图案——奥运五环。此外刘璇的飞行姿势、姿态及其表情等也是我们关注的重点。依据特点进行联想，找出可用、合适的修辞方法的点，完成对画面的描述。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【答案示例一】　在龙的故土上，在奥运五环的旗帜下，在蓝色的天空中，飞来了一只无比矫健的燕子，她英姿飒爽，展翅翱翔，勇夺金牌。 【答案示例二】像一只凌空展翅的雨燕，腾空飞起，“璇美人”享受着飞翔幸福，这正是“更快、更高、更强”的奥林匹克理念最美的体现。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例3：（2015湖北卷）欣赏右边的天鹅戏水图，围 绕“早春”，写一首小诗或 一则短文。要求： ①突出景物特征； ②语言表达鲜明、生动； ③不超过80字。（4分） 答案示例一：