《欲速则不达》课件.pptVIP

* 北师大版语文四年级下册第十一单元 组织辩论，引出课题并解题。 同学们，现在我们分成两大组来讨论一个话题：“快好”还是“慢好”？举个例子说一说，也可以结合《挑山工》和《和时间赛跑》发表自己的看法。 ▲ 欲速，则不达；见小利，则大事不成。——《论语》 这是《论语》当中的一句话，你们能试着说说这句话是什么意思吗？ ▲ 达到 丞相 婴儿 危在旦夕 索性 徒步 dá chéng yīng dàn xìng tú 同学们，通过读课文，你能简要地叙述一下课文的主要内容吗？ ▲ 景公有点太心急了。 景公关心丞相的病，以至心急得乱了方寸。 对于景公的做法，你想发表一下意见吗？ ▲ 请同学们默读课文，画出反映景公心急的词句。 ▲ 霍地站起来 ● 十分焦急 ● 心急如焚 ● 我们遇事要冷静思考，选出最佳的解决办法。 ● 同学们，景公是过于心急了，那么通过学习这则小故事，你能用自己的话或是从书中找出相关的语句，说一说文章要说明一个什么道理吗？ ▲ 联系实际谈谈，自己对“欲速则不达”的理解，可以举生活中的例子说明自己的看法。 ▲ 补充练习：下面这些做法