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Unit3 Look at me 教学设计 教材来源：小学三年级《英语》教科书／人民教育出版社2012版 内容来源：小学三年级《英语（上册）》第三单元 主题：Look at me 课时：共6课时，第5课时 教学内容：Part B Let’s learn，Let’s do. 授课对象：三年级学生 设计者：站街镇东站镇小学 张咏 一、目标确定的依据 能相互致以简单的问候；能相互交流简单的个人信息；能在指认物体的前提下认读所学词语；能根据教师的简单指令做动作、做游戏、做事情（如涂颜色、连线）；能在教师的指导下用英语做游戏并在游戏中进行简单的交际。 2.教材和学情分析 这是三年级《英语（上册）》第三单元的第五课时。在本单元的第二课时已出现过This is the…的句型，学生已经学过五官词语。本节课教学内容增加了新的身体部位的词汇，以及动作的词汇：clap/wave/shake/stamp.前面第二单元已经学过有关颜色的单词，因此，可以为本节教学环节服务，用来练习与巩固新单词相结合，这样新旧知识的融合更加紧密为今后的学习知识的扩充运用打下好的基础。 二、目标 1、借助图片和录音，能听、说、认、读六个关于身体部位的新单词：head 、 body 、arm 、hand、leg、foot. 2、能让学生在具体的语境中学会运用六个新单词。 三、教学重点、难点 教学重点：让学生能听、说、认、读