分式的加减说课稿.pptVIP

再见 ！ 灵宝市第一初级中学 郭思佳 西 方 有 句 谚 语 “教 育 的 本 质，不 是 把 篮 子 装 满，而 是 把 灯 点 亮”。 分式的加减运算 分式 分式的 运算 分式 方程 分式的 加减 新人教版八年级上册第15章第2节 《分式的加减法》 教 法 学 法 分式的加减 教 材 分 析 教 学 评 价 过 程 策 略 分式的乘除 分式的加减 分式的 混合运算 承上启下 1、教材的内容、地位和作用 1探究分式的加减运算法则 2根据法则正确进行分式的加减运算 2、学习目标： 知识与技能 数学思考 情感与态度 掌握分式的加减运算法则；能够正确运用法则进行正确的加减运算。 在参与观察，猜想，归纳等教学活动中，发展合情推理演绎推理能力，清晰表达自己的想法 在教学活动中使学生培养成独立思考，合作交流，反思质疑等学习习惯。形成严谨求实的科学态度。 解决问题 经历从分数到分式的加减的推广过程，使学生感受数学的类比思想；从同分母分式到异分母分式，使学生感受数学的转思想。 3、重点、难点 重点：掌握分式的加减运算 法则并能正确进行运算 难点：异分母分式的加减运算 教师为主导 学生为主体 启