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- 2016-12-29 发布于河南
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江西省于都实验中学附属小学 华攸盛制作 * * 可能性的认识 情境导入 自主活动 分享交流 训练检测 拓展延伸 五(一)班文艺汇演 唱 歌 跳 舞 朗 诵 1 2 做一做 那个盒子里肯定能摸出红棋子? 我会摸出什么 颜色的棋子? 那个盒子里不可能能摸出绿棋子? 那个盒子里可能能摸出绿棋子? 不可能 × 一定 √ 可能 老师每说一句话,学生就可以猜一次,看谁最先猜中谜底,回答时必须用上“可能”或“一定”。 它是我们已经认识的一种“图形”; 它有4个直角 它的4条边长度相等 (正方形) 联系生活,你会用“一定、可能、不可能”说一句话吗? 在今天的学习中,可能你的表现不是最出色的,但只要在今后的学习中多动脑、勤思考,你就不可能没有进步,继续努力相信你一定是最棒的! * * *
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