合欢树说课课件.pptVIP

咸阳市渭城职教中心 咸阳市渭城职教中心 教材分析—内容和地位 说课内容 1 教材分析 2 学情分析 3 学法与教法 4 教学过程 合欢树—史铁生 5 教学反思 教材分析—内容和地位 语 文 基础模块 职业模块 拓展模块 上册 下册 第一单元 第一课 合欢树 教材分析—教学目标及确定依据 阅读品味语言，理解“合欢树”在文中的深刻寓意以及作者回忆往事所运用的各种技巧。 过程与方法 知识与能力 情感态度与价值观 1、引导学生对作品进行有选择的主体性研读和品味，并在探究的过程中学会运用一定的鉴赏方法对散文加以赏析。 2、采取自主、合作、探究的学习方式让学生感悟母爱。 立足文本，体会作者对母亲浓浓的思念和沉重的内疚交织的复杂感情；超越文本，体会现实生活中展现出来的母爱，引导学生学会珍惜、学会感恩、学会爱。 依据突出“大纲要求”，突出“课文重难点”，突出“学情特点”。 教材分析—教学重点、难点 教学重点 从平淡深沉的字里行间感受母子的深情。 教学难点 理解合欢树在文中的象征意义，获得对人生的思考。 学情分析 高二机电班学生特点 大多为男生，情感多属于粗线条的 大部分学生缺乏感恩情怀 达成目标的 优势与困难 有一定的阅读、欣赏能力 缺乏作者的情感体验 职中学生特点 多数学生自我意识较浓 有厌学情绪 学法与教法—学法 合作交流