《7、思维.pptVIP

第七章 思 维 本章主要问题 什么是思维？ 思维的过程是怎样发生的？ 思维的主要形式有哪些？ 解决问题的过程是怎样的？容易受到哪些因素的影响？ 什么是创造性思维？怎样培养我们的创造性思维？ 本章主要内容 一、思维的概念 二、思维的种类 三、思维的过程 四、思维的形式 五、问题解决 六、创造性思维 一、思维的概念 （一）定义：是人脑对客观事物的本质属性和内部规律的间接的、概括的反映。 二、思维的种类 （一）按思维过程中的凭借物不同可分为： 1、直观动作思维：凭借直接感知、伴随实际动作进行的思维。 2、具体形象思维：以事物的具体形象和表象为支柱的思维。 3、抽象逻辑思维：以概念、判断、推理等形式进行的思维。 （二）根据思维过程中的指导经验可分为： 1、经验思维：以日常生活经验为依据，判断生产、生活中的问题的思维。 2、理论思维：以科学的原理、定理、定律等理论为依据，对问题进行分析、判断的思维。 （四）根据思维过程中探索目标的方向不同： 1、聚合思维：指把问题所提供的各种信息集中起来，朝着一个方向得出一个正确答案的思维。 2、发散思维：是从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考，探索多种答案的思维。 特点：流畅性、变通性、独特性 （五）根据思维的创造性的不同 1、常规性思维：是指人们运用已获得的知识经验，按惯常的方式解决问题的思维。 2、创造性思维：是指以新意、独创的方式解决问题的思维。 三、思维的过程 1、分析与综合 分析：将事物由整体分解成各个部分、各个方面或各个属性； 综合：把事物的各个部分、各个方面或各个属性联结为一个整体。 3、抽象与概括 抽象：在头脑中舍弃事物的非本质属性，而抽取出本质属性； 概括：把抽取出的本质属性加以综合并推广到同类事物上。 四、思维的形式 1、概念：是人脑反映客观事物本质属性的思维形式，它是在抽象和概括的基础上形成的，用语词来标志。 2、判断：运用概念去肯定或否定某事物具有某种属性的思维形式，它用句子来表达。 3、推理：从已知的判断推出新的判断的思维形式。推理的正确性受到材料的占有是否正确可靠、所用方法是否合乎逻辑以及材料的性质和一些心理因素的影响。 五、问题解决 1、定义：问题解决是指一系列有目的指向性的认知操作过程，它是人类思维活动最一般的方式之一。 2、构成条件： ①必须具备明确的目的性； ②必须有一系列操作程序（包括一系列心理 操作程序）； ③必须有思维认知成分的参与。 判断下面哪一种是属于问题解决？ 做梦 晒太阳 系鞋带 学习辨认数码 骑车 做数学题 （二）问题解决的过程 就是问题解决者寻找操作系列以达到目标的过程 1、发现问题 2、分析问题 3、提出假设 4、检验假设 （四）影响问题解决的因素 1、问题情境 2、认知结构的限制 3、定势 4、功能固着 5、情绪状态 6、动机水平 1、问题情境：指问题呈现的客观情境或刺激模式。（已知信息的排列方式、空间集合的方式以及所给的信息量等） ①有人拿60元钱买了一匹马，70元卖出，之后又80元买进，90元卖出，问此人的盈利状况？ ②曼谷市正处于雨季。某天半夜12点钟，下了一场大雨。 问:过72小时后，当地会不会出太阳 ？ 2、认知结构的限制： 认知结构：指个人面对问题时，对问题的认识、看法、印象等方面的心理状态。 ①一只熊从P点出发，向南走0.5千米，然后向东走0.5千米，在向北走0.5千米，便回到了出发点P点，问这只熊是什么颜色？ ②一对夫妻现在的年龄之和为95岁，当男人为女人现在的年龄时，男人的年龄正好是女人年龄的两倍，问男人和女人现在的年龄各为多少？ 3、定势：指先前活动所形成的并影响后继活动趋势的一种心理准备状态。 6、动机水平（叶克斯—多德逊定律） ①动机强度与解决问题的效率之间成“倒U”关系，即动机太强或太弱都不利于问题的解决，只有中等强度的动机水平最有利于问题的解决； ②在解决困难任务时的最佳动机水平应中等偏低；解决容易任务时的最佳动机水平应中等偏高。 问题情景对问题解决的影响 定势的影响 1、两个1可以组成的最大的数是多少？ 三个1可以组成的最大的数是多少？ 四个1可以组成的最大的数是多少？ 3、水桶问题 六、创造性思维 （一）创造性思维的含义 定义：指以新颖、独特的方式解决问题的思维。 特点：①新颖性和独创性； ②发散思维与聚合思维相结合的产物； ③创造性想象的积极参与； ④直觉和灵感状态的出现。 （二）创造性思维的过程 1、准备期：指在创造活动之前，积累有关知识经验，搜集有关资料和信息，为创造性活动作准备。 2、酝酿期：指在已积累的知识经验的基础上，对问题和资料进行深入探索和思