小学语文教学中的工具书使用.docVIP

小学语文教学中的工具书使用 一、工具书概说 　　（一） 工具书的性质 　　工具书是根据一定的社会需要，以特定的编排形式和检索方法，为读者提供某方面的基本知识或资料线索，专供查检之用的一种图书。　 　　（二）工具书的特点 　　1． 从编制目的上看，工具书具有查考性的特点； 　　2． 从内容材料上看，工具书具有概括性的特点； 　　3． 从编排方法上看，工具书具有易检性的特点。　 　　（三）工具书的类型 　　1．辞书型工具书 　　辞书是字典、词典和百科全书的统称。狭义的辞书只包括字典和词典。 　　2．非辞书型工具书 　　非辞书型工具书包含资料型工具书, 线索型工具书和图表型工具书三大类。 　　资料型工具书分为类书，政书，年鉴，手册四类； 　　线索型工具书分为目录，索引两类； 　　图表型工具书分为图录、表谱两类。　 　　（四）工具书的用途 　　工具书是读书治学的工具，它能辅导自学，解答疑难，提供资料，指导读书门径。同时，它又是传播思想文化的工具。具体说来，有如下三个方面： 　　1． 解字释词； 　　2． 提供各科知识和学术信息； 　　3． 提供图书线索和文献线索。　 二、工具书的排检法 　　工具书的排检法包括编排法与查检法。编排法是按一定顺序编排工具书条目的方法，也是工具书的主要查检法。查检法是按工具书的既定顺序去查检条目的方法。 　　为了便于读者检索，新型工具书一般都具有两种或两种以上的