《演讲好帮手——初识PowerPoint》教学设计.doc

演讲好帮手 ——初识PowerPoint教学设计 一、案例背景信息 1、模　块：小学信息技术模块五 2、年　级：小学五年级 3、所用教材版本：电子工业出版社 4、学时数：1课时 二、教学设计 教材分析 PowerPoint 2003是办公自动化软件Office 2003中的一个重要软件，它可以将文字、图像、声音、动画等多种媒体信息编辑在一个作品中。 学生在之前没有学过Office 2003中的软件，但学过了系统中的写字板软件，对类似Office软件有了一个初步的概念，同时，学生已经学习信息技术课程两年，在计算机的基本操作上面没有问题。 本课是PowerPoint 2003的第一课时，所以本节课旨在先让学生有一个初步的感性认识，体会PowerPoint 2003的有趣之处，从而激发学生的学习的兴趣。 PowerPoint 2003的学习，是学生一个新知识的开始，由于Power Point与写字板的操作相似，所以在认识Power Point窗口的时候应该多用比较、迁移的方法组织教学。 二、学情分析 本节课的内容是五年级的第一课。是学生在学习了计算机的基础知识之后，并且学习了电脑绘画、写字板、网上下载、注册邮箱等内容之后的才学习的。可见学生已经可以熟练掌握计算机的基础操作，对于软件有一定的概念。 五年级的学生对计算机都有一个共性：好奇，但是要他真正的按教材去学习一般的兴趣都不高