岳麓版必修一第一课.docVIP

高效作业　知能提升一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．商朝人崇信各种鬼神，把占卜、祭祀作为与神灵沟通的手段，负责通神事务的是商王和巫师(往往出身贵族)。商王往往杀死大批战俘和奴隶来祭神。在商代，王是人，也是神，既是王朝的元首，又是群巫之长。上述材料最能说明(　　) A．神灵主导着商朝的人事　　B．祭神是生产力落后的结果 C．商王垄断神权来强化王权 D．商朝阶级矛盾比较尖锐 答案：C 解析：本题考查学生分析理解问题的能力。从商王“既是王朝的元首，又是群巫之长”可以看出，商王通过垄断神权来强化王权。A、B、D三项结论与材料含义不符。 2．商朝的“内服”是指(　　) A．商本族活动区域 B．少数民族活动区域 C．附属国活动区域 D．周族活动区域 答案：A 解析：内服是王畿，即商王直接统治的地区。 3．(2012·江西上饶月考)有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一。下列所选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的(　　) A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．内外朝制度 答案：B 解析：本题主要考查分封制。从题目中的甲骨文“王”“国”“侯”可以判断，当时已经出现了封国、诸侯。而封国、诸侯的出现是实行分封制的结果。由此可得出答案为B。 4．香港中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中“周代封建”提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服