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第三章 社区健康护理 学习目标Learning objective 理解常见社区护理模式及社区三级预防的概念 说出社区评估中资料收集的主要内容 正确识别专有名词的中英文表达方式 挡风玻璃式的调查 windshield survey 重要人物访谈 key informants interviews 举例说明社区护理诊断的陈述方式 学习目标Learning objective 指出社区健康护理措施的特点 分析社区健康干预与针对个体的护理干预内容的区别 列举社区健康护理的评价方法 指出建立社区健康档案的作用和主要内容 理解社区健康档案管理的方法 概述 社区健康护理的特点 侧重社会环境和群体健康 政府相关部门的参与 运用护理程序 利用社区的一切可利用资源 社区健康护理模式 (health nursing model of community) 纽曼——健康系统模式 安德逊——社区为对象的服务模式 怀特——“公共卫生护理”概念框架模式 纽曼健康系统模式 安德逊的社区作为服务对象模式 分为五步： 社区健康评估 找出压力源，确定社区健康诊断 制定社区健康护理计划 实施计划 干预效果评价 社区护理程序 特点：以群体为对象、综合性强 社区健康评估 (community health assessment) 地理环境:地理条件与气候 人为环境：居住条件、小区和服务 人口群体：构