《语序不当搭配不当》一轮课件.ppt

辨析并修改病句 （第一课时） 语序不当和搭配不当 高考真题回顾：（全国卷）下列各句中，没有语病的一句是(　　 ) A．他在英语国家工作一年，不但进一步提高了英语交际能力，还参加相关机构组织的阿拉伯语培训，掌握了阿拉伯语的基础应用。 B．建立监督机制非常重要，企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围，就能切实有效地增强执行力。 C．她对公益活动很有热情，并将这份热情带给了她所从事的产品策划和品牌推广工作中去，为公司树立良好的社会形象作出了贡献。 D．次贷危机引发的全球性金融危机带来的影响还在持续，随着经济全球化的日益深化，如何缓解就业压力已成为世界各国最大的难题。　 A项关联词语误用，“不但”应改为“不仅”，“不仅”表超出一定数量或范围；B项成分残缺，应去掉“对”；C项句式杂糅，应为“带到了……中去”。 D 教学目标 1、了解语病类型，掌握辨析、修改的方法，学会辨析、修改语病；2、提高语言表达的正确性，正确使用祖国语言。 考纲阐释：“辨析并修改语病”是《考试大纲》规定的一个考点。 “辨析病句”，即对句子的正误作辨别和分析； “修改病句”，则是在对病句进行准确辨析、找出病因的基础上，对句子的毛病作修改。 《考试大纲》框定的病句类型有六种。 其中语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱这四类是结构类方面的问题；表意不明、不合逻