一年级《青蛙写诗》教学设计.docVIP

7青蛙写诗 一、教学目标 （一）知识目标： 1、认识11个生字，会写4个字。 2、认识两个偏旁：秃宝盖儿“冖”，四点底“灬”。 3、认识逗号，句号，省略号。 （二）能力目标 正确、流利地朗读课文，背诵课文。 （三）情感目标：知道一年有四季及四季的特征，产生对大自然的喜爱之情。 二、教学重点：认字和写字，练习朗读，认识逗号，句号，省略号。 三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁。了解诗意。 四：教学方法：讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法 五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件 六、教学时间：三课时 教学过程 第一课时 一、导入谈话 同学们，你们知道青蛙长什么样子吗？你知道青蛙会写诗吗？今天我们去学习一首诗歌，就是关于青蛙的。 二、课件出示或者图片出示本课的插图 老师板书课题《青蛙写诗》，请大家把课题读两遍。这是一首富有童趣的诗歌。一只可爱的小青蛙带我们去读诗。 三、学习生字 （一）初读课文 1、听老师读。 2、你自己读读看。请学生自己小声的读一遍，注意自己读自己的呦，不要齐读。 3、一边读一边圈出本课的生字。 （二）学习生字 1、哪一位同学可以试着看拼音读一下本课的生字。 xiě shī diǎn yào ɡuò ɡěi dānɡ chuàn men yǐ chénɡ 写 诗 点 要 过 给 当 串