童话续编毛绒小熊.pptxVIP

义务教育教科书（新疆专用）三年级下册习作 续编童话游戏：“复述童话”会“飞”的青蛙2请同学们听清楚复述的要求：童话的题目是《会“飞”的青蛙》，老师说一句，说完后就请你们来复述。这要考验听力，记忆力和勇敢，敢接受挑战吗？3 有一天，鸟儿们开运动会，比赛飞翔。 河岸上一只青蛙看红了眼，鼓着腮帮 说：“这有什么了不起，看我的。” 于是，它爬到山崖上，猛蹬后腿，一头向山下跳去，结果狠狠地摔倒地上。 就在落地的那一刹那，它“哇”了一声，把旁边的树姐姐和树妹妹吓得都颤抖起来了。 鸟儿们哈哈大笑。青蛙鼓着眼睛说：“这有什么好笑的，我一落地就唱歌！”鸟儿们笑得更大声了。4请同学们快速默读童话《会“飞”的青蛙》，并根据课件出示的不同颜色的词句，想一想：童话有什么特点？5我和同桌说一说聪明的你们能不能从这个故事发现童话有什么特点呢？同桌之间互相交流交流。6我的发现 童话里的动物，植物， 和人一样------ 像这样把物当人写的方法叫----童话里还有十分神奇的，夸张的----有些童话最后，还告诉我们----7童话的特点采用拟人的手法，把动物或植物当人来写，让它们有感情，会想，会笑，会说话，会生气。1大胆想象，采用夸张的手法，让平常的事变得夸张有趣。23有些童话最后还告诉人们一些道理。89续编童话毛绒小熊1011我会想象请大家展开想象，发挥自己的聪明才智，想一想：如果小精灵允许小熊实现一个愿望，它会做