李雪五上分饼课件.pptVIP

以7为分母，分别写出3个真分数和3个假分数。 * 北师大版 小学五年级上册数学 教学内容：第九册三单元第37-38页“分饼” （真分数与假分数） 教学目标： 1．结合具体情境，让学生经历假分数与带分数的产生过程，理解真分数、假分数和带分数的意义。 2．能正确读写假分数和带分数，初步了解假分数和带分数的关系，理解带分数与整数的联系。 3．培养学生的自主学习和观察、比较、分析解决问题的能力，体验数学与日常生活的密切联系，并引导学生进行学法迁移。 教学重点：理解“真分数”、“假分数”和“带分数”的意义。 教学难点：能正确读写假分数、带分数，理解假分数、带分数的关系，并会分类。 4 9 快速抢答 5 3 5 1 3个 是（ ） 5 4 5 1 4个 是（ ） 1 5 1 5个 是（ ） 1 4 1 4个 是（ ） 4 3 4 1 3个 是（ ） 4 9 4 1 9个 是（ ） 8 1 有（ ）个 8 7 7 9 1 有（ ）个 9 4 4 4 1 4个 是（ ） 5 1 5个 是（ ） 快速抢答 5 3 5 1 3个 是（ ） 5 4 5 1 4个 是（ ） 1 1 4 1 3个 是（ ） 4 9 4 1 9个 是（ ） 8 1 有（ ）个 8 7 7 9 1 有（ ）个 9 4 4 4 3 这三张饼怎么分呀？大家来帮帮猪八戒吧！ 1 4 （个） 3个 个饼 1 4 个饼 3 4 3个 个饼 1 4 个饼 3 4 就是 1个饼的 3 4 每人分得1份 4 1 3个 是 4 3 4 1 3的 是 4 3 一张一张分 叠在一起分 两次分饼的结果相等吗？ 相等 9张饼平均分给4个人，每人又分到多少张饼呢？ 唐僧 悟空 沙僧 八戒 1、小组合作分饼。 2、小组探究怎样 “把9张饼平均分给4个人”。 3、小组中选一人说出分饼的过程。 唐僧 悟空 沙僧 八戒 一张一张分 4 9 4 1 9个 是 叠在一起分 4 9 4 1 9的 是 沙僧 悟空 八戒 唐僧 唐僧 悟空 沙僧 八戒 先分8张，每人分2张 再分1张，每人分 张 4 1 2张又 张 4 1 记作：2 4 1 读作：二又四分之一 = 4 9 4 1 2 根据刚才分饼的结果， 说说两个分数相等吗？ 4 1 2 + 4 1 2 表示 真分数 4 3 4 9 四分之三 四分之九 4 1 2 二又四分之一 4 1 四分之一 3 2 三分之二 2 1 二分之一 2 3 二分之三 3 3 三分之三 4 5 四分之五 4 3 1 一又四分之三 3 1 3 三又三分之一 分子 分母 假分数 分子 分母 带分数 整数+真分数 1 1 1 ＜ ≥ ＞ ＜ ＞ 整数部分 分数部分 你还能再说几个真分数、假分数、带分数吗？ 分子 分母 = 4 4 闯关游戏 1、分别说出几个分母是4的 真分数、假分数、带分数。 4 1 4 2 4 3 4 5 4 6 4 7 4 8 4 9 4 10 4 100 …… 4 1 1 4 3 1 4 1 2 4 3 2 4 1 3 …… 分母是4的真分数个数等于 4-1=3个 闯关游戏 （ ）= （ ） 4 7 4 3 1 4 7 1、先找假分数的分母 1 2 3 4 2、再数假分数的分子 4 7 3、确定带分数的整数部分 4 3 1 4、确定带分数的分数部分 4 3 1 2、用假分数和带分数分别表示下面各图中的阴影部分。 （ ）= （ ） （ ）= （ ） 4 13 4 1 3 8 27 8 3 3 真分数 假分数 带分数 闯关游戏 99 100 3、我会分类。 22 23 2 1 3 2 2 4 7 5 5 11 9 9 5 4 15 1 4 3 5 闯关游戏 4、在 内填上“＞”、“＜”或“=”。 12 11 1 7 12 1 1 8 8 8 16 2 4 1 2 4 9 5 9 5 8 ＜ ＞ = = = ＞ 你能表述 真分数、假分数、带分数的特征吗？ 拓展思维 0 1 2 3 4 1、在直线上面的 里填上假分数， 在直线下面的 里填上带分数。 3