七年级上册人教版语文第17课《猫》课件(共25张).ppt

图片欣赏： 图片欣赏： 郑振铎(duó) 学习目标 1．了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。 2．体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 3．揣摩生动的细节描写。 污涩 怂恿 一缕 蜷伏 怅然 诅骂 红绫 惩戒 sè s?ngy?ng lǚ quán chàng z? líng chéng 读猫，说故事 1.用一句话概括全文内容 本文讲了我家养的三只猫的故事。 你喜欢哪只猫？ 请用这样的句式说话： 我喜欢第___只猫，因为它_______，看________________(文中具体表现这一特点的内容)。 花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的，常在廊前太阳光里滚来滚去。 （1）这个句子为什么用“滚来滚去”这个词语，能不能把它换成“跑来跑去”？ （2）我坐在藤椅上看着他们，可以微笑的消耗过一两个小时的光阴，那时太阳光暖暖的照着，心上感着生命的新鲜与快乐。把消耗换成消磨好不好？ 消磨是因为无聊，打发时间，消耗是主动的乐意花时间，并且得到了享受。 郑振铎先生是怎样写第一只猫的可爱的？ 更活泼、更可爱、还会抓老鼠…… 它似乎太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上跃到到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。（从哪些词看到它非常的活泼，特别的可爱） 有一次，居然捉到一只很