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- 2016-12-29 发布于北京
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议论文阅读《一笑》 1.(2分)作者在这篇文章中表达的主要观点是: 人誉之,一笑;人骂之,一笑。(用自己的话提炼亦可,如:应微笑对待别人的赞誉与谩骂)(2分) 2.(2分)联系前后文,将第⑥段中释迦牟尼的问话写在下面的横线上。 那么谩骂又属于谁呢? (扣住“谩骂”这个核心词,句式相同即可,2分) 3.(2分)说说本文采用的两个事例在论证角度上有什么不同? 第一个是从反面举例论证,第二个是从正面举例论证。 4.(3分)指出文章的结构方式,并作简要分析。 总分式(1分),文章第一、二段引用齐白石的座右铭提出中心论点,第三至四段引用袁枚给尹文端戴高帽子的事论证“人誉之,一笑”,第五至八段引用释迦牟尼妙对谩骂者的故事论证“人骂之,一笑”(2分) 5.(3分)结合自己的生活体验,谈谈这篇文章给你的启示? 答题要领:一是要切实结合自己的生活实际(抽象概括和具体来说均可,1分),二是要有言之成理的启示。(2分),如:每当我在学习上取得一些成绩时,师长的夸赞、同学们的羡慕总会让我沾沾自喜,(1分)学习了这篇文章,我明白了,真正的智者,对荣辱往往是一笑而过的。(2分) * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pt
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