关于复赛小学组“看图说话”环节的攻略.doc

关于复赛小学组“看图说话”环节的攻略 一.?? 比赛程序 1.????? 完成自我介绍和英语讲述环节后，从评委面前的五张图片中随机抽取一张； 2.????? 30秒准备时间； 3.????? 根据图片内容进行描述，并结合自身情况进行适当发挥； （如不能独立描述，则按图片内容回答评委提问） 4.????? 结束，向评委致谢； 5.????? 离开考场。 二.?? 评分标准 “看图说话”部分满分50分： ※ 对图片上的内容进行全面、正确的描述，35分； ※ 结合图片内容和自身经历，能谈及更多的内容，并抒发自己的感想，15分。 ? 注： 如不能独立对图片进行描述，但能回答评委针对图片内容进行的提问， 20分。 三.?? “看图说话”内容说明 ? ??总的来说，大部分图都包括角色（人物，动物，物品等），场景和角色行为几个因素，按语文上的说法也可以称之为时间，地点，人物，事件几个要素。 ??? 选手应当首先从以下这几个方面来观察一幅图： 角色 1. 图片中有（些）什么？——人物，动物，食物，生活用品，家具，… 2.?这些事物的特征？——数量，颜色，服饰，形状，位置，… 角色行为 5.?这些人或物在做什么？——发挥自己的想象力 6.??行为的结果和影响怎样？——好，不好，（不）可爱，（不）快乐，（不）累， 场景 3. 在什么地方？——海滩，公园，房间内，操场，教室，医院，商场… 4. 场景中所呈现的天气，时间怎样？——晴，阴，雨，雪，冷，热，早晨， 中午，下午，晚上 ? 图片上有什么？ 鸟 bird?，可以用自己会的boy, girl 表示 特征是什么？ 数量：2只 two birds? 颜色：1只红色 one red bird? （one bird is red）? 1只蓝色 one blue bird （one bird is blue） 很漂亮 very beautiful 服饰：绿色的蝴蝶结 green bowknot （这个词可能有些难） 位置：站在树上 stand in a tree 行为，它们在做什么？（这个可以有很多种设想） 1.?他们站在树上，谈恋爱。 They stand on the tree. They love each other. 2.?他们在亲吻，他们相爱了。They are kissing. They love each other. 3.??他们在谈论… … 。（编一段对话） The blue bird says：“ My dear， I love you.” The red bird says：“ I love you too.” 等等。选手们可能会有更丰富的想象。 行为的结果怎样呢？他们很幸福?? They are very happy 场景描述 这幅例图没有直接的场景，可以不描述。 但是为了得高分，可以设想一些简单的场景信息，加以叙述 比如：天气sunny and warm ，时间? Saturday morning 综上所述，我们可以这样描述这幅图（仅供参考，非唯一标准答案） On Saturday morning，it’s sunny and warm. There are two beautiful birds standing on a tree. One bird is blue. He is a boy. One bird is red. She is a girl. She wears a green bowknot.The blue bird says：” Oh my dear， I love you very much.”The red bird says：” I love you too.”?They are very happy! ? 图片上有什么？狮子 lion 特征是什么？ 数量：1只 one lion? 颜色：棕色 brown??? 服饰：蓝色的太阳镜 blue sunglasses?? 很酷 very cool 位置：躺在沙滩椅上 lie on the beach-chair 行为，它在做什么？（这个可以有很多种设想） 它躺在沙滩椅上晒日光浴 He(拟人化) is lying on the beach-chair and having a sunbath. 它在想晚餐吃什么？He is thinking：“What’s for dinner？ 选手们可能会有更丰富的想象。 行为的结果怎样呢？ 他很舒服，很惬意?? He feels pleased and comfortable 场景描述 假设为夏天的下午one afternoon in summer? 天气晴朗，炎热 It’s sunny and hot