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【精】部编道德与法治小学五年级下册知识点+活动园+阅读角+案例分析题(最全整理) 【精】部编道德与法治小学五年级下册知识点+活动园+阅读 角+案例分析题(最全整理) 第一单元 我们一家人 第1课 读懂彼此的心 第一框 相互理解 ☆知识点：随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的 话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。 P1 活动园1：李晓欣在周记中，写下了自己的烦恼。 问题： 1.你是否与家人之间产生过不愉快呢?当时你有怎样的感受? 【我爱玩游戏，但我能控制我自己。知道什么时间该玩，什么时候学习。可爸爸 妈妈总是不让我玩游戏，我烦恼极了。】 2.为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢? 【随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做 的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。】 ☆知识点：在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的 想法。我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至明知他 们讲的话有道理，还故意与他们作对。 ☆知识点：在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。 我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事， 经常怀念我们小时候的乖样子。我们需要了解长辈的想法。 P3 活动园2：让我们听一听家人是怎样想的、怎样说的。 问题： 1.问问长辈，请他们说说我们现在与小时候相比，在言读举止、行为表现方面发 生了哪些比较大的变化。 【爷爷说，我小时候很听话，但现在不再乖巧听话了，老是和长辈对着干，他们 不知道如何管教我。】 【精】部编道德与法治小学五年级下册知识点+活动园+阅读角+案例分析题(最全整理) 2.了解下家人与我们相处时有哪些因感。 【①我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至明知他们讲 的话有道理，还故意与他们作对。②在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历， 永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我 们不服管教，不懂事。】 ☆知识点：家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观 念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。 P4 活动园3： 在家庭中，孩子与父母角色不同，彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有 较大的不同。请描述一下你和父母的不同。 ☆知识点：家人或严格地要求我们，或精心地照顾我们，或民主地与我们协 不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。 P4 活动园4：在生活中，面对同样的事情，家长所持的态度可能是不同的。 妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗? 妈妈可能的回应： ①去吧!路上小心，在别人家要有礼貌，懂规矩。 ②去哪个同学家?大概多长时间?和谁一起去? ③一起学习?是一起玩吧?不许去! 问题： 1.你的妈妈会如何回应呢? 【你还是在家吧，妈妈给你辅导学习。】 2.与同学分享自己体会到的每个回应背后的那份爱。 【从各不相同的回应中，可以看出家人或严格地要求我们，或精心地照顾我们， 或民主地与我们协商不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。】 3.让我们以“你们的爱，我体会到了”为题，一同读懂家人的心，也让家人更了 解自己。 ①每天出门，答等总说:“路上看车,注意安全!”奶奶老是那句话:“中午在学校 好好吃饭。”妈妈经常挂嘴边的话我都背下来了:“有时间多读点几书，别老玩儿。” 【你们的爱，就在这些唠叨里。】 【精】部编道德与法治小学五年级下册知识点+活动园+阅读角+案例分析题(最全整理) ②小时候，在我掉例时，爸爸妈妈从不急着去状我，而是放励我自己爬起来。然 后，妈妈会摸着我的头，笑着说:“你真棒!在我生病时，爸爸会融融墙带我去 医院，西妈妈会在期床前日夜守着我。 【你们的爱，就在生活的每个细节中。】 ③我家祖祖辈辈都热爱读书。父母一直注重培养我的读书习惯。 【你们的爱，就在你们的行为中。】 ④父母对我管教很严格。他们道言实行，让我学会自体，养成规则意识:他们处 处以身作则，培养我良好的行为习惯和优秀品质;他们让我参加挑战自我的活 【你们的爱，就是传给我严谨的作风。】 ⑤在我家，孩子做家务并不是什么稀奇享儿。我在很小的时侯就帮助家长做 【你们的爱，就是锻炼我成为一个独立自主的人。】 问题：从同学们的分享中，你读懂了哪