三型两读2.ppt

第一单元以《美丽的秋天》为主题编排了四篇课文，其 中“黄山奇石”一课则不属于本主题，而且在两册的丛书 中，也难找到同类的文章。我们就需要向教材、丛书之外 拓展，这体现了教材的弹性。 《美丽的秋天》拓展阅读型教学结构（1） 学习内容： 二年级语文上册第一单元2课、“黄山奇石”，同类文章“桂林山水”。 学习目标： 1、能正确、流利朗读课文，初步体会对黄山的赞叹。 2、了解比喻写作手法。 3、积累描写山水的词句。 学 习 流 程： 一、导入课文，整体感知。 1、认真读一读课文。 2、想一想课文写了黄山的哪些奇石？ 3、用自己的话说一说。 二、研读课文，读中感悟 （一）图文结合，朗读感受 1、观察课文第一幅插图，说说图上的石头像什么？ 2、观察课文第二幅插图，说说图上的石头像什么？ 3、观察课文第三幅插图，说说图上的石头像什么？ 4、在朗读中体会黄山石头的奇。 （二）默读课文，想象绘画 1、读最后一段话。 2、想一想，文中写了几块奇石？ 3、用自己的话说一说。 4、挑一块奇石画一画。 三、熟读课文，积累语句。 四、围绕主题，拓展阅读。 1、教师范读“桂林山水”。 2、学生读一读文章。 3、想一想，文章写了桂林的什么？ 4、说一说，自己喜欢的语句。 5、积