3.读下文,并结合本文,说说袁隆平身上有哪些优秀品质? 1.农民向福财买稻种。——心系农民 为民分忧 2.试验秧苗惨遭破坏——不屈不挠 献身科技 3.不慕名利 面对千亿身价,袁隆平一笑置之。 他说:“人的身上,最值钱的东西,是脑袋里的知识。我这么个糟老头子,才一米六高,六十公 斤重,连骨头卖了都值不了几个钱。我一个月工资1600多元,外加院士补助、其他津贴、顾问讲学费、稿费,掐指一算,也有几千元,够 花了。” 总结: 文中描写了袁隆平研究历程中的哪些典型事例?描写这些事例有什么作用呢? 典型事例:1、看到向福财饿着肚子走了四十公里山路换回稻水,心情很沉重,从而开始进行杂交水稻的研究。2、提出与当时学术界的观点大相径庭的设想,最终通过“三系”培育获得成功。3、在文化大革命这样的环境中的一段极不寻常的遭遇,但他始终没有放弃自己的杂交水稻研究。 作用:鲜明展现了袁隆平不畏任何艰难困苦、矢志不移地为科学献身的崇高精神。 文中对袁隆平进行了哪些细节描写?有什么作用? 作用:使袁隆平的形象更加饱满,给读者留下更 生动的形象。 文中介绍袁隆平所作贡献时运用了一系列具体的数字,有什么作用? 作用:这几组数字有力地说明了杂交水稻的优越性、更突出了袁隆平的卓越贡献。 事 例 奋斗不息 精 神 思考“怎样使人们不挨饿” 提出“三系”理论 文革中不寻
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