教科版三年级上册第二单元第5课 莲都区天宁小学 陈建秋 蚂 蚁 蚂蚁是地球上最常见的昆虫。 目前已发现11700多种蚂蚁。 校园里、花坛边、墙角处, 都能找到我们的身影—— 寻访校园里的蚂蚁 寻访校园里的蚂蚁 活动准备:面包屑、放大镜、昆虫盒 注意事项:保护蚂蚁、细心观察 时间安排:大约10分钟 交流:在观察中,我们发现了…… 教室里的观察活动 蚂蚁这么小,还到处爬动,怎么办? 还有其他办法吗 蚂蚁的身体是怎样的? 身体分成几个部分? 每个部分长着什么? 仔细观察后画下来。 观察蚂蚁的身体 观察蚂蚁的身体 生物学家一直用画图的方式帮助他们观察动物。 1.画动物的主要形状; 2.画出各个部分特点; 3.记下每一个细节; 4.写上相关的标记。 观察蚂蚁的身体 身体椭圆形,分为头、胸、腹三部分。 头 胸 腹 观察蚂蚁的身体 头 胸 腹 触角 足 蚂蚁的身体可以分为头、胸、腹三部分,有三对足(六条腿),都长在胸部。 进一步观察蚂蚁—— 蚂蚁是怎样交流信息的? 蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的“信息素”,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬。所以,我们不要随便干扰它们。 同一家的蚂蚁,为什么有大有小? 有些蚂蚁有翅膀,这是怎么回事? 进一步
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