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2011年中学教科研工作计划 一、指导思想与目标 以学校工作计划和教导处工作计划为指导，进一步深化课程改革，实施素质教育，不断提升学校的办学理念和办学水平，提高我校的教育教学质量，构建和完善学校新课程体系，立足实际，加强教研工作力度，确保教研工作有章可循，循序渐进，每学科有校级优质课、校级优秀论文、校级教学能手。 二、主要工作要点 （一）抓好开学初教研工作 1、认真制定教研工作计划； 2、加强集体备课：各教研组长、备课组长及时反馈上学年教学常规检查情况，提出本学年教学常规要求和教研组、备课组工作计划； 3、根据学校要求，教研工作由各教研组长负责。教科研室负责指导、督促、落实、考核全校教研工作。 4、着重开展好“高效课堂”的整体推进。 （二）抓好新进教师培训工作 1、开学初各备课组长对新教师的备课、授课等教学常规要求给予指导，保证新教师开学初正常教学； 2、第四周开始进行“新教师汇报课”，各教研组长、备课组长负责具体指导与落实； （三）切实开展好“四个一”、“四优”和“教学能手”评先工作。 1、继续抓好“四个一”（一堂好课，一篇好教案，一篇好论文，一个好课件）和“四优”（优质课，优秀教案，优秀论文，优秀课件）评选； 2、认真做好“教学能手”评选工作。 （四）抓好新课程方案的实施 1、组织参加过省、市级培训的老师对本备课组其他成员进行培训。加强新教材教法研究，鼓励各备课组成员相互听课，相互探讨，共同提高； 2、切实上好电教课，全期每人电教课节数不少于五课时。鼓励教师自制课件，积极探索整合、利用现代远程教育资源优化课堂教学的途径。 （五）抓好课题研究、组织好相关活动 1、反馈上学期课题研究和教改实验情况、各教研组要总结经验，找出差距，制定措施，寻求发展； 2、语文教研组要将提高学生写作能力作为课题，大力开展演讲比赛、作文竞赛、观看爱国主义影片等活动。英语教研组要以提高学生口语和听力水平为目标，开展活动。其它教研组也要结合学科实际开展活动，并作好相关记载。 （六）抓好教研阵地建设，办好《百草园》期刊。 三、具体措施 （一）加强各教研组建设，规范教研组活动制度，充分发挥教研组的作用 1、严格规范教研组活动管理制度。 2、教研组必须担负起组织本学科教师进行教学研究、教学改革、教学业务管理等职能部门的作用。 3、加强教研组、备课组教研活动的开展和教学常规工作的落实，教研组必须制定学期工作计划。 4、坚持每周一次集体备课、定期召开教研组长会，主要内容是教学研究、上周工作回顾和下周工作安排、布置学校教学工作任务、及时通报各学科教学情况和教学质量分析。 5、坚持和落实教研组、备课组活动，做到时间、地点、内容、主讲人“四落实”，并做好会议记录。 6、教研处主任负责指导各教研组开展活动，教研组长要经常参加各备课组活动，并帮助解决教研中的疑难问题。 （二）评价依据 学校只有严格的过程管理，才能保证教研活动有序地运行，才能保证教研活动按规律办事，才能保证教研教学质量稳步提高。教科研室将从以下方面考核各教研组工作实绩： ①教研组工作计划； ②备课组教学进度安排； ③教研组活动安排及实施方案； ④教研组、备课组活动记录本； ⑤教师授课教案与听课记录本； ⑥教研组组织活动开展情况及效果； ⑦教研组、备课组学期总结； ⑧教研成果即“四个一”、“四优”、“教学能手”评选。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1