学习要求 1.每次课按时到,尽量不迟到早退 2.上课时,坐姿端正,记好笔记 3.学习独立思考,不懂多问 4.按时按量完成规定的家庭作业,鼓励多做 评价制度 1.按时上课,不迟到、不早退每次奖励一枚印章 2.家庭作业每对一道奖一枚印章,多做一道奖励一枚 积累多枚印章,可兑换相应的奖品 有趣的数学 市场里有一个人用10元买了一只鸡.以13元的价格卖出.后来他觉得吃亏又以15元买了回来.最后以18元的价格卖出.他一共赚了多少钱? 答案是6元,解释:题目是说到底赚了多少钱,你想你口袋里一共只有12元,卖了一只鸡10元,还剩一只鸡,2元,然后鸡卖了13元,现在口袋还有15元,然后又买了一只鸡,15元,现在身上只有一直鸡,卖了鸡,身上就只有18元,你开始资金只有12元,18-12=6元,所以怎么算也是6元。 渔夫钓了6条没了头的鱼,9条没尾的鱼,8条没有下半身的鱼,请问渔夫钓了多少条鱼? 答案是 0 因为: 1.任何数 + 0 = 白加; 2.放在任何数后面,都会变成原来的10倍; 3.任何数 x 0 = 0 ; 4. 0不是万能,但没有0便万万不能——因为一切从“0”开始! 世界上最神奇的数字是? 奇妙的数字 三年级奥数第一讲 速算与巧算 一、加法中的巧算 1.什么叫“补数”? 两个数相加,若能恰好凑成整十、整百、整千、整万…, 就把其中的一个数叫做另一个数
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