三年级第一课1.docVIP

课题： 第一课 胖乎乎的小手 时间： 年 月 日 课时：第一课时 内容：课文一词语 教学目标： 知识与技能 掌握汉字的正确读音，认清字形，能够理解词意。 过程与方法 字词其实是基础，先让学生多写多看，然后指导学生组词造句，最后进行听写，这样就会晓得这些字词的用法 情感态度价值观 培养学生学汉字的兴趣，培养他们互相关爱。 重点：让学生掌握各词的读音与写法。 难点：在理解的基础上会运用词语。 教法：讲授法，引导法，领读法。 学法：自主学习法，记忆法。 教学过程： 一，谈话导入 同学们新学期又开始了，我们又进入了一个快乐的学习环境，老师希望你们努力学习。这节课我们一起学习一下第一课的词语。 二、教授新课 ——老师请几位学生读新词。 ——老师领读词语。 ——老师请几位学生上黑板写新词。 ——老师领读词语。 ——老师让学生跟读新词。 ——老师让学生朗读词语。 ——老师让学生给新词造句。 词语学习 看图片或事物认识词语 生活用品: 拖鞋 tuō xié 我帮妈妈拿过拖鞋。 联系句子进行学习，体会语气 与语气有关： 啊 ɑ 你也知道啊！ 呢 ne 你在干什么呢? 呀 yɑ 你做的什么饭呀！ 通过汉字的意思和组合方式认识词语 胖乎乎 pànɡhūhū 胖乎乎的小手 胖乎乎的小脸 厨房chúfánɡ 妈妈在厨房做饭