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- 约 26页
- 2016-12-29 发布于湖北
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Unit5 Let’s eat!
The First Period
教学目标
知识与技能
1.能听、说、认读本课时有关食物和饮料的三个单词:“bread”, “egg” ,“juice”。
2.能听懂、会说:“I’d like some...,please.”,“Here you are.”,“Have some..., too.”,并能在实际情景中正确运用。
过程与方法
1.通过游戏,小组合作等形式完成本课任务
情感态度价值观
1.教育学生要珍惜粮食
教学重、难点分析
教学重点:表达自己想吃的食物或请别人吃东西的日常用语:“I’d like some...,please.”,“Have some...”。
难点:初步了解食物的可数和不可数名词的用法。
教学准备
教师准备本课时教学所需的单词图片和卡片。
2.准备相配套的教学挂图及录音机、录音带。
3.准备本课时教学所需的一些食物(实物)。
教学过程
一、课前热身(Warm-up)
1.教师出示动物园的图片,师生进行对话,如:
T: Look, what animals are there?
Ss: Pandas, monkeys...
我说你译。
教师说出动物的汉语名称,学生说出相应的英语。
二、课前预习(Preview)
1.A. Let’s talk.
(1)教师出示juice, bread,eggs
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