2012-2012第二学期小学英语教学打算-教学工作打算 .docVIP

2012-2012第二学期小学英语教学打算-教学工作打算 一、指导思惟 以全国教育会议为指针，以科学成长不美观为管辖，继续深切贯彻XX年年具体工作要点，以深切素质教育为中心，坚持以德育为首，教育为中心，提高教育质量为根柢，坚韧不拔地抓好教学工作，注重常规教学，求真务实，周全提高我校教学质量，使我校教育教学迈向一个新台阶。 1、以深切进修理论为打破口，进一步提高基本教育外语教学研究对课程更始顺应力，全力搞好教学研究、教学指导、教学处事等日常工作。 3、以优化课堂教学为中心，以深化教学立异为思绪，以晋升教研效能为导向，以提高师资水安然安祥教学质量为方针，以指导培训为手段，全力提高宾西英语教学效益。 （一）增强理论进修，更新教员不美观念 1、因为新课程尝试年夜肇端年级起头，英语教员对新课程尚体味不多，为了更好的更新不美观念，改变行为，英语教员有需要当真进修课程更始的精神，充实熟悉课程更始的主要意义，关芥蒂介入当前的课程更始研究；要熟悉到英语教学在整个素质教育中的主要地位和浸染；并全力将这些正确的思惟理念转化为积极靠得住的教学实践勾当。 2、精心组织理论进修，提高进修的针对性和实效性，开展《英语课程尺度》的进修钻研勾当，每位教师要当真通读一、二种英语教学研究刊物，以提高自身的理论素养。 3、进一步贯彻落实教育部《关于积极推进小学开设英语课程的指导定见》和《小学英语课程教学根基要求》等文件精神，明晰小学阶段英语课程的目的是激发学生进修英语的乐趣，培育他们进修英语的积极立场，成立初步进修英语的自傲心，培育学哨兵然的语感和精采的语音、语调基本；使学生初步形成用英语进熟行单日常交流的能力，为终身成利益事。 （二）落实教学常规，提高教学效益 当真进修《小学教师六当真工作要求》，切实做好教学六当真工作。本学期拟在以下三个方面作更年夜试探： 1、考试考试集体备课。针对本镇英语教员通俗年青，教学经验不足，教学勾当设计较为单一，教案书心暌剐待规范以及为解决备课相对封锁的情形，本学期考试考试全镇集体备课，把备课使命下放到各个黉舍，每校负责一或二个单元的备课，为求备好、备精，做到勾当形式多样，术语表达正确，名目合适要求。教案经教研室认可后，下发各校参考。各校教研组下设备课组，每个年级设备课组长一名，在每个单元新授前由备课组长召集，对教材和供给的教案进行钻研，剖析教材内容，确定教学重点、可贵，为能连系学生现实情形，凸显教员个性。2、改良课堂教学。本学期继续推进课堂教学的试探。（1）确立课堂教学思绪：着眼于培育学生综合说话运用能力，经由过程创设合理的教学情景，指导学生在模拟或真实寒暄中理解、模拟和运用说话；充适ё偎用什物、图片、手势、直不美观教具和表演等体例，活跃活跃地进行外语教学。（2）采用以勾当课为主的教学模式，凸起在勾当中学、练、用，强挪用说话干事，每个勾当的睁开要有情景、有说话、有过程、有结不美观。使命型的勾当可以恰当渗入其中。（3）课堂教学中采用集体、小我、小组等多种勾当形式，缔造机缘指导学生全员介入、全程介入，凸起学生的主体地位，促进学生的积极激情体验。 3、增强评价研究。小学英语课不是唱唱跳跳，玩玩乐乐，它的教学要求在于学生乐趣的培育，常识的把握和能力的提高，是直接为中学进修打基本的。教师在教学中要提高质量意识，要年夜教师“教”的角度转到学生“学”的角度，要在研究学生若何学得好、记得住、用得活方面下功夫。既要阐扬形成性评价在教学中的浸染，也要研究若何进行检测性评价。教员液增强对检测性试卷命题的研究，既注重形式要合适春秋特点，也清单要求要依据教材，更注重难度要按照学生，以确保及格率，充实阐扬检测的积极浸染，使学生学的有趣，学的自傲。并实时做好检测后的反馈和剖析。 （三）增强教研组培植，晋升教师水平 1、抓好教研组长队伍。英语教研组长在各校的英语学科培植中很是关头，本学期将重点抓好以教研组长为中坚力量的主干教师队伍。经由过程听课、评课，进修、交流等多种勾当形式，提高教研组长自身的教学水安然安祥教研组的打点能力，以促进各校的英语教研组培植。 2、促进新教师成长。各校组织新教师进修常规，进修校内外前进前辈典型，并增强搜检督促，经由过程说课、听课、评课、讲座、集体备课、教材剖析等勾当，让新教师过好在纲关和教材关，尽快明晰备课、上课的根基规范，顺应小学英语的教学要求，不竭提高营业素质。 3、强化教研“三化”。各校教研组继续做好教研勾当的“三化”，教研组或备课组勾当每周进行。魏增强教研勾当的专题化，提高教师教研意识，并经由过程教研解决教学中的问题和难题，各校的教研勾当宜环绕课题或专题睁开，并当真做好资料堆集，写好专题小结。 四、时刻放置及工作进度表 教研时刻 地 点 主讲教员 参插手员 3月28日 新德小学 程实 李庆荣 赵秀娟 全体英语教员 4月30日