农村幼儿园信息技术利用之我见.docVIP

农村幼儿园信息技术利用之我见 【摘 要】近些年来，农村幼儿教育事业借助改革开放的强劲东风，出现了如雨后春笋般的蓬勃发展态势。沿着藏羌山寨村道蜿蜒而上，在水泥路的尽头，清脆的儿歌声从一座座农村幼儿园飘出。孩子们稚嫩的声音唤醒了一片快乐的天地。按照“夯实办园基础，改善办园条件，加快农村幼儿教育发展步伐”的要求，县委、县政府投入专项资金，用于农村幼儿园教学场地改扩建和购置儿童课桌凳、黑板、电视机、DVD机、脚踏风琴、幼儿玩具、幼儿教具、户外活动设备以及幼儿图书、书架等必备设施，为农村幼儿营造了舒适安全的学习环境。在教育改革不断深入，信息技术飞速发展的今天，只有将农村幼儿园课程与信息技术资源有效整合，才能深入推进农村幼儿园教育教学改革，实现农村幼儿教育教学的启蒙目标。 【关键词】农村幼儿教育;信息技术;多媒体 幼儿教育是基础教育的组成部分，是终身教育的开端，肩负着提高国民信息素养、培养各类人才的启蒙重任。在教育改革不断深入，信息技术飞速发展的今天，只有将幼儿园课程与信息技术资源有效整合，才能深入推进农村幼儿园教育教学改革，实现农村幼儿教育教学的启蒙目标。笔者尝试运用信息技术开展农村幼儿教育教学活动的现状入手，探索信息技术在农村幼儿园教学中所发挥的作用谈几点自己的浅见。 一、现代信息技术在教学中的使用，拓展了农村幼儿们的视野 农村的孩子特别是地处偏远山村的孩子，很少有外出的机会，很难见识