2012学年下学期八年级语文工作打算 .docVIP

2012学年下学期八年级语文工作打算 　　4.第十五周（5月20日）进行英语即时书法角逐（钢笔、粉笔），筹备下学期进行的全区、全市性的高中英语教师根基功竞赛。 　　一、指导思惟 　　进一步进修和落实广州市“成功在课堂，潜力在学生。优势在群体，关头在落实。”的成功经验。 　　教师方面： 　　按照上学期广州市义务教育新课程学生、教师发芽拜会见卷的部门结不美观，针对上学婆醭々考试吐露的教与学方面的问题，找到关头得病以此为打破口，经由过程专题讲话、课例钻研、勾当成不美观展示等形式组织好教研勾当。 　　八年级教研主题：聚焦课堂，关注文本。近年来，中学语文课堂教学中的文本解读不到位的问题斗劲凸起，而实现中学语文课堂有用教学的前提前提是教师首先必需尽可能切确解读所授文本真意。我认为有用教学的焦点尺度是学生经由过程教学过程是否取得了前进或成长，学生取得前进或成长的基本是是否进修到有价值的常识，而语文学科有价值的常识教师对文本真意的切确解读。是以，我把本学期八年级语文教研勾当主题定为“聚焦课堂，关注文本”。在教研勾当、组织教师专业竞赛、调研等工作时贯串这一主线，与全区教员配合切磋解读文本真意的根基体例，综合运用解读的根基体例，以中学教材中的篇目为案例，进行解读文本真意的实践试探。 　　具体来说，本学期需要进一步解决的问题有：若何的现代文文本解读是有用的？若何看待作文命题、作文点评对学生作文水平的影响？等等。若何经由过程教学下功夫绕揭捉?生解决这些问题是我们教学研究需要切磋的主要问题，这也是我们本学期教研勾当放置的主线。 　　1、鼓舞激励科组教员申请项目申报，同时高一、高二、高三每个备课组必需以备课组为单元申请并实施至少一项项目申报与研究；对项目、课题的实施过程要按期搜检、督促，强化校本科研课题的晋升。 　　周全贯彻、执行基本教育阶段英语学科新课程尺度，进一步提高基本教育外语教学研究对课程更始的顺应能力；全力搞好教学研究、教学指导和教学处事等研究工作。 　　按照黉舍“邃密化”打点思惟，本学期进一步抓“落实”，配合区、校工作打算，鼎力提高教师教学水平，提高教师整体素质，进一步构建、晋升“教师自我成长”的方针，安身于本科组的现实情形，本学期的科组工作首要抓好以下几方面的工作。 　　二、工作思绪 　　（二）高考备考研究 　　按照区、校工作重点及打算放置，确定以新课程下有用的课堂教学模式和教学行为的钻研为中心，敦促以校为本的教研轨制的落实；以新课改评价、校本教研、及高考英语备考研究、指导为重点，加年夜高考专题研究和备考的力度；充实阐扬教师专业化成长的各类平台浸染，实现我校英语教师群体性成长。 　　三、工作要点 　　以《基本教育课程更始纲要》的精神为指导，在教研工作中积极倡导、落实基本教育阶段的素质教育，进一步推进课程更始。以广州市、海珠区教研室学年和学期工作打算为依据，鼎力研究八年级教学特点，抓住重点实施有用教学，经由过程晋升教师的教学水平，有用辅佐学生进一步打好母语进修基本，促进教学质量。 　　（一）常规教学研究 　　一、指导思惟 　　二、工作思绪 　　1、落实教学常规，增强常规的落实与搜检； 　　3、以课程下有用的课堂教学模式和教学行为的钻研为中心，进行高一及高二教学优质研究课勾当。 　　4、敦促以项目申报为基本的教研轨制的落实，以教师专业成长和成长性教师评价理论指导科组培植。 　　5、征集高中英语优质课教案、论文、课例、课件等教学资本。 　　2、鼓舞激励全体组员当真研究高考试题所浮现的更始标的目的，更始课堂教学，改良复习体例。在日常平常教学中，注重指导学生多角度、多条理地归纳、剖析课本常识，恫陨?生自己设问、自己剖析答题思绪和技巧，加年夜培育、练习学生思维能力的力度； 　　3、与兄弟黉舍多交流，搭建交流协作的平台，充实罗致各地名校英语备考经验，辅佐我校完美科学完整的英语教、学、练、测机制。 　　4、高三英语教师加入区教研室筹谋的每月按期开展高三课例交流不美观摩和专题钻研勾当。 　　5、在区高考备考中心组的指导下，分工协作进行高考专题资本培植工作。四月底前完成09高考题例研究工作。 　　（三）英语勾当、竞赛与考试 　　学生方面： 　　1.高一、高二成立英语进修小组或乐趣小组并选好小组长； 　　2.打算第2、3周高一进行单词竞赛； 　　3.第3周高一路头落实全国中学生英语能力竞赛教育班并起头教育；高二提高型或培优型乐趣小组，选拔好组长； 　　5.第8周分袂进行高一、高二、高三英语书法角逐，同时把英语书法角逐纳入往后每一学期的常规赛事，以促使每一位学生注重英语单、句的书写； 　　6.在第13周进行全型??语节（搜罗陈述、经验介绍、有奖竞猜、朗读、表演等等各