2012学年下学期高三班主任工作打算-班主任工作打算 .docVIP

2012学年下学期高三班主任工作打算-班主任工作打算 1.进熟行长会。操作一切可以操作的力量，齐心迎战。 4、将“抓两头，带中心”进行到底。 进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风培植，营建一个精采的班级进修空气和情形，点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必需做好以下几方面的工作： 鼓舞激励学生面临挑战迎难而上。培育学生勤恳拼搏的意志品质；培育学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生年夜白只要有抉择信念，再加上吃苦全力的进修，朝着自己的方针成长奋力拼搏就必然能够成功。 2、进行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。 3、经由过程主题班会、讲座，绕揭捉?生体味和熟悉高考形势和动态， 一、高考空气的营造。 5、经由过程主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。 二、做益处事。 1、督促学生做好打算，合理放置进修时刻，恰当加入体育勾当。 2、慎密亲密关注学生思惟动向。除了连系科任教师及家长外，还实时请心理教育教员，让心理教育教员对学生进行心理教育，使学生达到心理健康的水平。 3、针对学生每一次月考绩就，总分名次来体味学生的阶段进修情形。辅佐学生斗劲，找差距、找原因、以求得不才一次考试中实现打破。 5、增强与家长联系。 4、关心学生身体状况。 5、勤抓常管多督促严要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。 7、多陪他们，做“板凳班主任”以供给更好的处事。 三、阐扬团队优势，齐抓共管 经常与本班科任教师连结联系，负责协调本班科任教师之间的彼此关系，调整各项教育教学法子。体味本班学生各科进修情形，协调各科功课承担以及课内外呈现的问题，需要时召开本班科任教师会，配合研究，设法解决。 四、增强与家长的沟通与交流 3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。 召开家长会，经由过程电话短信等各类路子同家长连结经常联系，沟通黉舍教育和家庭教育，阐扬家长在学生教育中的浸染。并做好家长的思惟疏浚工作。 五、日常工作 2、综合迸懦【辰缋价。 1、开好每周班会，增强学生教育。 4、做浩揭捉?生高考体检工作。 6、协作各课任教师工作。 11、清算浩揭捉?生的各项档案资料. 8、考试技巧与策略教育。 9、实时体味学生思惟动态。 10、高考报名工作. 7、高考动态信息发布。 12、增强学生考前心理教育. 13、高考前筹备工作 14、填报自愿指导，填好自愿（二个阶段）. [由http://清算发布,版权归原作者所有。] 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工