枣庄四中八年级物理下册《研究摩擦力》教案 新人教版.docVIP

山东省枣庄四中八年级物理下册《研究摩擦力》教案 新人教版 一、课标要求 具有对科学的求知欲乐于探索日常生活中的物理经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察到的物理现象的主要特征,有初步的观察能力能在观察物理现象的过程中发现一些问题,有初步提出问题的能力 提出问题 实验探究 引导分析 归纳规律 练习巩固反思 拓展探究 五、教学过程 引入 分组讨论：生活中关于静摩擦力和滑动摩擦力的例子有哪些？ 新课 （1）静摩擦力 思考与提问：你对静摩擦力的认识有多少？你所知道的静摩擦力的规律有哪些？ 以下根据学生道出的关于静摩擦力的规律进行有目的的引导和对错误观念进行纠正，重点放在静摩擦力产生的条件和大小变化的规律，并引入最大静摩擦力。 堂上小练：请分析以下三种情况木块受到的静摩擦力，并准确把该静摩擦力在图上标出 （a） （b） （c） 木块受到水平方向的外力 木块受到水平向右的外力 木块受到水平向右的外力为0，保持静止 F=1N ，保持静止 F=3N ，保持静止 引导学生利用初中二力平衡的相关知识分析静摩擦力的大