枣庄四中高二物理《串联电路和并联电路》教案.docVIP

[课时20] 山东省枣庄四中高二物理《串联电路和并联电路》教案 概述 本课时的地位： 本章是高中物理选修3-1第二章，是高中阶段电学内容的开始？？？？，也是高中阶段基础的内容之一。串联电路和并联电路是电路学习的基础，是进一步学习电学其它物理概念的基础，是掌握电学中的物理规律、认识电学中的物理现象必不可少的知识 重点： 串、并联电路的规律 。[ ] 难点： 电表的改装原理，分压电阻和分流电阻的计算。 学情分析： 学生在初中阶段对串并联电路的基本规律已经有所了解，通过恰当的引导，学生有能力在初中基础之上进一步归纳总结出串联电路和并联电路的电流特点、电压特点，并能够尝试推导出串联电路和并联电路中电阻的计算方法。 课时问题设计 所需教学资源 PPT课件 常规资源 粉笔、直尺 教学支持环境 多媒体教学设备一套 评价设计 通过【当堂诊断】进行评价。 学习活动设计（针对本课时选择的活动形式及过程。） 活动顺序及时间安排 学生活动 教师活动 设计意图 活动1 思考回答 我们在初中接触过电路的哪几种连接方式，它们分别是怎么连接的？ 对学生回答进行简单点评，出示串联并联的视频文件，引导学生思考这两种连接方式的特点。 通过视频文件，展示两种连接方式，激发学生学习兴趣的同时，引导学生思考两种连接方式的特点，进而引入课题。 活动2 讨论问题1：串联