2012年暑假教科研工作打算 .docVIP

2012年暑假教科研工作打算 9、加年夜名师培育力度。开展教坛新秀、教学妙手、学科带头人、校内名师的评选工作，激励中青年教师脱颖而出。充实阐扬青年教师成长黉舍，特级教师、名教师工作室的积极浸染，为名师培育创设成长平台和成漫空间，提高青年教师理论水安然安祥科研能力，促进教师专业成长，增强黉舍可持续成长能力。 一、近期工作放置 1、组织放置教师加入有关进修、培训、学术交流会，增强打点、指导和看管 2、严酷落实规范课题打点与研究，对立项课题进行中期搜检 当真做好在研课题的过程性打点、指导，保障课题研究顺遂高效地进行。今朝，我校有教师介入的课题，搜罗国家级2项、省级3项、泰州市级3项、泰兴市级1项、校级8项，全校年夜年夜都教师都介入了有关课题的研究工作，按照科学的科研轨范当真实施。我们要求各课题组当真开展自查勾当，查课题组开展勾当的次数、勾当内容；查课题研究进度、成效；查课题成员各自承担使命的完成情形。注重课题研究过程中各类资料的堆集工作，阶段性总结见实效，形成可以推广的优异成不美观，以过程为主，坚持理论联系现实的原则，做到学甚至用。　　 二、暑期工作放置 1、鼓舞激励教师操作暑假开展念书勾当，当真撰写念书标识表记标帜、进修心得和教学反思 鼓舞激励教师们学会操作暑期多念书、读好书，辅佐教员养成乐于念书、长于念书的习惯。每位教员必需选择一本教育理论或学科专业常识等方面的专著，如《教育新理念》、《给教师的一百条新建遗?ⅱ《教师专业化的理论与实践》、《新课程中教师行为的转变》等。同时按照自身专业成长的需要自选其它相关书籍和文章阅读进修。经由过程阅读进修，树立正确的世界不美观、人生不美观、价值不美观和教师职业不美观，塑造精采的教师形象，丰硕自身小我文涵养，强化自身涵养，完美常识结构，提高专业水安然安祥工作能力。 慎密连系自身的教育教学现实，积极撰写教学论文、案例剖析、教育教学叙事等。形式多样，例如念书感悟和阅读心得；以“提高课堂教学有用性的实践研究”为主题，记实自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的考试考试、难免的失踪误、新奇的设想，当真开展教学案例研究，在案例研究中研究学生，反思自己；把自己在暑期经由过程听课、听讲座、进修前进前辈的教育教学理论、经验，形成的不雅概念和观点用文字形式记实下来，写出反思和随笔。下学期开学初，以教研组为单元，组织进修谈判、钻研交流，将论文交到黉舍，每人至少一篇。 把教育科研工作与校本课程开发慎密连系，积极试探校本课程的开发。近年来，黉舍在原有校本课程如“时政讲座”、《背临模拟立异》、“进修心理指导”等基本上，安身学生需要，浮现黉舍特色，又开发出10多种新课程。这些校本课程，为学生供给了多种选择的可能，促进学生周全成长以及各项能力的周全提高。操作暑期丰裕的时刻，各项校本课程可以充实挖掘课程资本，完美校本教材纲要、样书的编写、印刷出书等，制订好校本课程规划，并具体组织实施。搞好现行各类教材的剖析和研究，充实阐扬教材优势，使教材有利于对学生能力的培育和综合素质的提高。 三、在规范教育教学行为的年夜布景下，教科室若何为教育教学处事？ 8、正视青年教师的培育。依据《江苏省泰兴中学青年教师培育定见》实施“青蓝工程”和“135工程”。给青年教师明晰导师，拟定培育打算，落实培育法子。对结对师徒达到预期培育方针的进行精神鼓舞激励和物质奖励。 1、坚持以科学成长不美观指导教科研工作，做到充实浮现教育科学研究的导向和处事功能，为黉舍率领抉择妄想处事，为提高教育教学质量处事，为周全提高黉舍办学效益处事。 2、坚持以“教研带动教学”为中心理念，以教带研，以研促教，将学科研修勾当与教学实践、教学常规培植有机连系，周全提高我校教师队伍整体素质，年夜而周全提高黉舍教育教学质量。 3、组织教师当真进修前进前辈的教育思惟和新课改理论，进一步更新教育不美观念。按期印发进修材料，将以教研组为单元的集中进修与小我自学相连系，促进教员们理论水平提高，专业水平晋升。 4、正视校本课程的开发和培植。填补国家设置课程，推进新课程更始尝试。各教研组以社会、经济、科技、文化成长的需要为依据，构建一门具有黉舍和本学科特色的校本课程。具体有以下几个方面：一是开发校内传统资本，培植以科学试探为焦点的理科场试操作类校本课程；二是对名家教材、名著进行开发清算，形成拓展性校本课程；三是培植以学生小我乐趣为基本的手艺类课程和勾当类、综合类课程。 5、提高校本化教学资料的质量。果断杜绝“拿来主义”，禁止年夜收集下载试题，不加选择直接拿来给学生做，要挖掘资阅暌古势，充实阐扬校内名师的指导浸染和备课组的集体聪明，编写教学课本。各科在现有校本资料的基本上经由过程加工、清算、筛选、填补，对照新课标，瞄准新高考，形成系列化的功课、操练、试卷，打造具有泰中特色的个性化教案——学案一体化资