2016党员学习三项机制研讨材料.docVIP

2016党员学习三项机制研讨材料 　　三项机制归根到底都是对干部们的一种激励。以下是小编带来的三项机制研讨材料，希望对你有帮助。 　　三项机制研讨材料(一) 　　近日，我省出台了鼓励激励、容错纠错和能上能下三项机制。我是一名基层干部，对于这三句话我是这样理解的。 　　第一句，鼓励激励。这是要求干部们在工作中好好干。党和国家绝对不会亏待你，干好了不仅精神上鼓励、物质上奖励，政治上也会有提升，前途一片光明。 　　第二句，容错纠错。这是说干部们在工作中别怕犯错。在工作中，只要是不为自己、他人或单位谋不正当利益，对干部可以宽容，及时纠正改正，客观公正处理。俗话说金无足赤，人无完人，是人哪有不犯错的。犯错，谁都不想，但是要创新，要自己开路，走一点弯路也是不可避免的。吃一堑，长一智，如果我们能从过失中吸取教训进步更快，犯错未必就是一件坏事，失败不是成功之母吗? 　　第三句，能上能下。这是告诉干部们在工作中，你干得好，就会得到重用提拔即上;否则，你就下去吧!这项机制是专门针对那些尸位素餐之人。不会干、不敢干、不愿干这些问题得到了解决，它们将不在成为搞不好工作的借口。干不了，让位吧。 　　其实，这三项机制归根到底都是对干部们的一种激励。它好像是一只温和而又强劲有力的大手牵引着你、包容着你、推动着你不断向前进。三项机制为干事者撑腰、为创新者松绑，使不作为者让位，充分调动了干部们干事创业的积极性。干部就是群众的带头人，敢于创新、勇于担责、敢作敢为才能为人民群众办实事! 　　三项机制研讨材料(二) 　　日前，我区四大班子、各镇(街道办)、区级各部门认真学习贯彻省委三项机制文件精神，充分激发干部干事创业的激情，为实现印台转型发展、追赶突破而不懈奋斗。 　　认真学习，领会精神。我区各级把认真学习贯彻三项机制作为当前的一项重要任务，区委召开常委会议传达学习省委三项机制文件，并就贯彻落实工作作出安排。区级四大班子和各镇(街道办)、区级各部门领导班子成员结合两学一做学习教育，原原本本对三项机制进行全文专题学习。各单位结合实际，组织干部积极开展学习，同时认真做好集体学习笔记、会议纪要。通过多层次的学习，教育全区各级干部了解建立和实施三项机制的意义和作用，充分调动干部干事创业的积极性，营造合理容错的的良好环境和推进领导干部能上能下的良好氛围。 　　强化宣传，营造氛围。我区结合学习情况，认真组织干部，围绕对三项机制的认识、理解和建议，撰写心得体会和署名文章。区级领导干部和镇办、部门主要负责同志积极撰写署名文章。按照三项机制内容，通过多种方式，加大宣传力度，提高各级干部对三项机制的知晓率。通过印台党建网、《印台报导》等区级媒体，对三项机制进行原文宣传，对好的做法进行报道，并计划地刊载优秀署名文章。同时充分利用网站、微信、微博等信息平台加大三项机制宣传力度，不断提高基层干部的知晓率。 　　加强督查，确保实效。我区结合两学一做学习教育的督导检查，对学习贯彻情况进行明察暗访，随机查阅各领导班子集体学习笔记、会议纪要、各级干部学习笔记，随机访谈50%以上领导和干部，谈话了解三项机制知晓情况，同时组织开展专题测试，以考促学，提高学习质量。对各镇(街道办)、各区级部门学习贯彻三项机制情况进行得分、排名，结果纳入年度目标责任考核。充分激发干部干事创业积极性，切实破解干部队伍中存在的不想为、不敢为和不会为问题，为把印台建设成为工业转型创新区、现代农业示范区和文化旅游特色区提供坚强保证。 更多热门文章： 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负