2016年“国培计划”之反思日志（一）.docVIP

2016年“国培计划”之反思日志（一） 12月4日 天气：晴 星期六 觉得自己很幸运，能够成为全省900名参加国培项目的培训教师之一。昨天，一拿到学习资料，出于职业敏感，首先翻看了此次培训的培训方案，最大的感受是兴奋。首先，是因为见识到一份高质量的国培方案的文本而激动兴奋。一个团队呆久了，总会被固有的行为方式所同化，自己也觉得就连培训方案文本的设计，从构思到表达，似乎都已经有些机械化。而此刻眼前的这份培训方案，令人耳目一新，规范、创新、高标准是我最直观的感受，相信这份智慧成果，一定能为自己今后的工作提供强大的智力支持。 轻轻拂去满身的倦意，抖落身上疲惫的灰尘。在xx年的寒冬，我满怀憧与希望赶赴井冈山参加教育部国培计划农村中小学骨干教师短期集中培训之小学英语学科的培训。通过参加第一天的培训，让我受益匪浅。深感进入新世纪，教育在飞速发展，知识在不断更新，我们所面临的教育对象也在发生着变化。作为一名小学英语教师，深感自己应该尽快提高自己的教育水平和教学技能，只有这样才能不被时代所淘汰，才能在教育改革的大潮中有上席之地。 早晨，带着希望认真聆听了江西教育学院李淑华教授给我们进行的讲座《现代教育新理念》。李教授首先从五个方面阐述了基础教育存在的问题以及教学观，在讲到师生互动时，旨在指引教师要把学生在没有训练雕琢中提炼他们