云南省曲靖市麒麟中学高中生物 单元质量评估四精品练习 新人教版必修2.docVIP

单元质量评估(四) 第5、6章 (90分钟　00分) A.该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽、家畜 B.该生态系统中，人的作用非常关键，农作物是主要成分 C.该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率 D.沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性 11.如图为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。据图分析不正确的是( ) A.X可代表化能自养型细菌 B.Y的细胞结构与丙中图示生物不同，Y代表的生物为真菌和营腐生生活的动物 C.甲是生产者、乙是消费者、丙是分解者 D.进入该生态系统的总能量是甲中植物所固定的太阳能的总量 12.以下关于生态系统信息的说法中不正确的是( ) A.任何生命形式，如果没有接收信息、处理信息和利用信息的能力，就谈不上对环境的适应，就不可避免地要被大自然淘汰 B.信息传递应用在农业生产中，不仅可以提高农产品和畜产品的产量，也可对有害的动物进行控制 C.短日照作物黄麻南种北移可延长其生长期并提高麻皮产量，这是对行为信息的合理利用 D.在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系是密不可分的 13.如图中的甲、乙、丙分别表示一条食物链中不同营养级之间能量的最高传递效率，它们之间的关系是( ) A.甲=丙+乙 B.甲＜乙＜丙 C.甲=乙=丙 D