国培简报2.docVIP

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  • 2016-12-28 发布于天津
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相伴国培 快乐成长 推行同课异构,提高教研实效 ——记沿滩区黄市镇中心小学校数学教研活动 本学期黄市镇中心校数学教研组围绕“同课异构”开展了专题学习、信息技术周活动、课例示范研讨等系列教研活动。这次活动中吕朝林校长作了题为《什么是“同课异构”》的理论讲座,李永副校长作了题为《如何进行集体备课》的专题培训,提高了教师的教育教学理论水平。 随后在8周、9周、10周、11周、12周、13周分别进行了以集体备课、同课异构研讨为主线的数学教学研讨活动,分别是巫恒碧执教的一年级数学《加减混合运算》示范课;周萍老师执教的二年级数学《分类》和张珍老师执教的三年级数学《三位数除以一位数》信息技术课研讨;刘林老师执教的四年级数学《相交与平行》和黄显波老师执教的五年级数学《平行四边形面积》公式概念教学课例研讨;牟莉老师执教六年级数学分数《问题解决》示范课,每一节示范、研讨课都做到“同课异构”,即由备课组、教研组确定同一教学内容,由两位教师进行课堂教学展示和课后反思与互动评课研讨。老师们的通过集体备课、上课听课、议课反思等教研环节,理清了“同课异构”的基本环节与步骤,并能结合自己的教学实际还对每一个具体

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