九年级上册人教版语文课件---------智取生辰纲.ppt

一、明确学习目标 1. 理清线索，把握情节发展脉络，理解环境描写作用。 2. 学习本文通过故事情节和语言及动作描写来刻画出人物性格的方法。 3. 探究晁盖、吴用等人智取生辰纲的“智”的具体体现，了解封建社会错综复杂的阶级矛盾，正确认识起义英雄对社会发展的推动作用。 三、掌握字音字义 （一）读准下列字音： 1.趱行zǎn 2.虞候yú 3.嗔怪chēn， 4.尴尬gāngà 5.厮sī 6.朴刀pō， 7.恁地nèn 8.怨怅chàng 9.兀的wù 10.怄òu， 11.喏喏连声nuò12.芥菜jiè 13.剜口割舌wān 14.忒tuī 15.舀酒yǎo， 16.罗唣zào 17.面面厮觑qù 18.聒噪guō 19.晁盖cháo 20. 三阮ruǎn 21.庵ān （二）掌握下列词语 1.晓事：明白事理。 2.寻思：思索；考虑。 3.忍气吞声：形容受了气而强自忍耐，不说什么话。 4.喃喃呐呐：连续不断地小声说话的声音。 5.絮絮聒聒：絮絮叨叨，来回地说。 6.热不可当：热得无法抵挡。 7.出没：出现和隐藏。 8.分说：分辩。 9.勾当：事情。 10.死心塌地：形容主意已定，决不改变。 四、整体感悟内容（快速浏览课文，理清结构，概括内容） （一）故事发生（开头至“今日天下怎的不太平”）杨志押送生辰纲。 分析小说