一年级品社导学案第二单元2.docVIP

一年级品社《春天，你好》教学设计 授课时间： 月 日 执教者: 教学班级： 班 课题 春天到了 课 型 新授 学习 目标 ? 充分感受春天的美，体验春天到来的愉快和亲近情感与态度：充分感受春天的美，体验春天到来的愉快和亲近大自然的乐趣。??? 行为与习惯：懂得赏春活动应有的文明行为，具有初步的环保意识。??? 知识与技能：1.观察春天的主要特征，探究春天大自然的各种变化。2.了解春天常见的动植物。大自然的乐趣。观察春天的主要特征，探究春天大自然的各种变化。?? 培养学生热爱大自然的情感，对自然现象的观察力、感受力和欣赏大自然的能力。让学生利用课余时间到自己生活的社区或附近公园里找春天，记录春天的特征。??? (2)搜集反应春天特征的图片或照片。??? (3)搜集反应春天的歌曲或古诗。??? (4)准备彩笔、纸和剪纸工具。：听见小朋友们这么热情的招呼声，春天可高兴了，瞧，她要跟我们玩个捉迷藏的游戏呢！??? 2.出示课件：学生分小组交流课前在大自然、在社区中找到的春天。师巡回指导，从“你看到了什么？听到了什么？闻到了什么？摸到了什么？”等方面引导学生探究春天大自然的各种变化。听一听，编一编??? 1.师：春天是淘气的，不过不论她躲在哪儿都逃不出我们这群爱观察的孩子的眼睛！来，让我们一起唱着跳