高三一轮复习必修一第二课秦朝中央集权制度的形成高三一轮复习必修一第二课秦朝中央集权制度的形成.docVIP

第1课 秦朝中央集权制度的形成（知识梳理） 考点梳理 1、秦朝的统一 2、皇帝制度 3、中央官僚机构 4、郡县制 5、中央集权制度的形成及影响 思维拓展 1、专制主义中央集权概念理解 （1）专制主义(或称专制制度)：是与民主制度相对立的概念。体现了帝位终身制和皇位世袭制。其主要特征是皇帝个人的专断独裁，集国家最高权力于一身。 （2）中央集权：是相对于地方分权而言的，其特点是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央。 （3）突出特征：皇权至高无上，主要表现在皇位世袭和皇帝总揽国家的政治、经济、司法和军事等一切大权，中央和地方的官员必须绝对服从皇帝的命令。 （4）专制主义中央集权制度下有两大基本矛盾——皇权与相权的矛盾、中央集权与地方分权的矛盾 其演变趋势是：皇权逐渐加强，相权逐渐削弱直至消亡；中央权力不断加强，地方势力不断削弱。 2、分封制和郡县制比较 （1）不同点： 分封制 郡县制 1 ①与宗法制相联系 ②以血缘关系为基础 ①在国家大一统的条件下实行 ②按地域划分的 2 ①诸侯王位世袭， ②拥有封地和相应的爵位 ①官吏由皇帝任免调迁，官位概不世袭 ②官吏只有俸禄，无封地 3 ①诸侯国有很强的地方独立性， ②容易发展为割据势力 ①郡县是地方行政机构，绝对服从中央 ②有利于中央集权的加强和国家的统一 （2）相同点： ①实质：都是中国古代社会重要的地方行政制度。 ②目的：都是为了巩固统治阶级的统治。 ③作用：都是在维护国家统一 、巩固统治方面发挥过或发挥了积极作用。 相关史料：秦初并天下……丞相(王)绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填(音镇)之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。延尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。” ——《史记·秦始皇本纪》 材料解析： 材料一　(中国政制)达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而①“共主”名义下的地方分权体制……与②秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。 因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。 ——王家范《中国历史通论》 材料二　寓封建(注：即分封)之意于郡县之中，而天下治矣。……③封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。……今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。……有司之官……无肯为其民兴一日之利者，民乌得而不穷，国乌得而不羁？ ——顾炎武《顾亭林诗文集》 ①材料一中秦朝和西周的主要制度是什么？有什么主要差别？ 西周：分封制、宗法制；秦朝：专制主义中央集权制。 西周以血缘关系为纽带形成国家政治机构，最高执政集团尚未实现权力的高度集中； 秦形成了中央垂直管理地方的制度，君主集权的官僚政治取代贵族政治。 ②材料二中“其专在下”“其专在上”各指什么？ 地方权势过大；君主专制。 3、中央集权制的现实意义： 在当前大力建设现代民主政治的形势下，中央集权体制仍有其重要价值。中央集权与地方分权的有效结合，既可保证国家统一，又激发了地方活力，对我国目前的行政体制改革具有借鉴意义。 第1课 秦朝中央集权制度的形成（实战演练） 体验高考 1．（2013·北京文综）四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑，其中一段碑文是：“至于□国，天下分而为七。□并四海，变易古制，始为□县，更□、□分裂，至□灭陈，天下方合为一。” “□”处缺失的文字应该是 A．周 B．秦 C．汉 D．唐 2．（2013·浙江文综）公元前221年，秦完成统一大业。读右图判断，符合秦灭六国先后顺序的部分排列是 A．②③①⑤ B．②①⑤⑥ C．①③⑤④ D．④③⑤⑥ 3．（2013·全国新课标卷I文综）在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。