二年级下册音乐下册教案.doc

? 第一课:春天来了 ? 教学目的： 1.通过聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》，演唱《大树妈妈》、《郊游》表达对大自然的热爱之情。 2.能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。 3.认识“0”并能准确地拍击带“0”的节奏。 4.能在学会歌曲后，跟着老师准确地按音高唱唱名。 ? 教学重点：指导学生富有表情的演唱歌曲《大树妈妈》、《郊游》。 ? 教学难点：按音高唱唱名。 ? 教学方法：综合音乐感教学法 第一课时 ? 教学内容：聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》。 ? 教学过程： ? 一、组织教学：师生问好 二、创设情景、聆听歌曲 ?1、（多媒体展示）古诗《春晓》在清新的音乐伴奏下徐徐展开，老师引导学生齐声朗读。 ?2、教师导入：同学们都非常熟悉这首古诗，能告诉老师这首古诗描写的是什么季节吗？学 生很自然地揭题。 3、教师板书《春》，同时多媒体视频图象：“，春雷响了，好多听躲在洞穴里过冬的小动物也醒来了，纷纷跑出来跟我们打招呼呢，你希望哪些小动物最先出现在我们面前？”学生根据自己的喜好说几个动物的名字（老师根据学生所说相应点击画面）。 4、你能模仿自己喜欢的小动物的动作或声音吗？（学生模仿青蛙、蛇、小燕子、兔子……）。 5、看到这么美的春天，小动物会说什么呢？如果你是小动物，你会对春天说一句什么呢？（学生回答：A、好美呀 B、春天的空气真新鲜 C、我要去找小伙伴一起看看春天）。 6