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||,| 课程代码：105612〓〓课程名称：国际经济学| 名词解释： [1]国际经济学：以西方经济学的一般理论为基础，研究国际经济活动和国际经济关系，是一般西方经济理论在国际经济活动范围中的应用和延伸，是经济学体系的有机组成部分。P2 [2]封闭经济与开放经济：经济学意义上的封闭是指一个经济体在经济活动中没有与国外经济体的经济往来。本国经济与外国经济之间不存在密切的联系，则被称为封闭经济状态。开放是指一个经济体与国外经济体有着经济往来，本国经济和外国经济只讲存在着密切的联系，称为开放经济。P8 [3生产可能性边界：表示经济社会在既定资源和技术条件下所能生产的各种商品最大数量的组合。 [4]社会无差异曲线：在一个经济社会中，个人福利状况所体现出的社会福利水平可以由社会福利函数加以表示。社会无差异曲线反映了可以产生相同社会福利水平的不同社会成员之间的不同效用组合点描述出来的曲线。 [5]绝对利益：在某一类商品的生产上，一个经济体在劳动生产率上占有绝对优势，或其生产所耗费的劳动成本绝对低于另一经济体，若各个经济体都从事自己占有绝对优势的商品的生产，继而进行交换，那么双方都可以通过交换得到绝对利益，从而整个世界也可以获得分工的好处。P16 [6]比较利益：就是相对优势，是本身各种优势之间的比较，处于绝对优势的国家不必生产所有的产品而应该集中生产本国具有最大优势的产品。处于绝对劣势的国家也不必停止生产所有的产品，而只应该停止生产处于最大劣势的产品，通过自由贸易，参与交换的国家可以节约社会劳动，增加产品的消费，世界也因为自由贸易而增加产量，提高劳动生产率。P22 [7]相互需求方程式：在由比较利益所决定的两国交换比率上、下限内,实际而且唯一的均衡贸易条件是由两国对于交易对手国商品的相对需求强度所决定。理论上这个价格应该处于双方正好能够吸收掉对方的出口，而我方的出口中恰恰又是对方的进口需要的那个比率上。P36 [8]贸易条件：贸易条件是用来衡量在一定时期内一个国家出口相对于进口的盈利能力和贸易利益的指标。 [9]提供曲线：是以供求相等来决定价格的理论。它的实质是相互需求曲线，表明一个国家为了进口一定量的商品，必须向其他国家出口一定量商品的情况，因此提供曲线就是对应某一进口量愿意提供的出口量的轨迹的集合，两个国家提供曲线的交汇点所决定的价格就是国际商品的均衡交换价格（交换比率）。P38 [10]贸易无差异曲线：在福利水平保持不变的情况下，无数进出口组合点的轨迹。P39 [11]出口的贫困增长：主要是指在一定条件下，一国生产规模的扩大，即生产可能性曲线向外推移，沿着原有优势推进，贸易出口的扩大不仅没有使得该国的福利有所提高，反而因为出口增加而有所下降。人们普遍认为这种现象的根源在于该国的贸易条件由于扩大出口而恶化。P45 [12]要素禀赋：指一国拥有各种生产要素，包括劳动力、资本、土地、技术、管理等的丰歉。 [13]赫克谢尔—俄林模型：H-O模型的核心思想 (即赫克歇尔-俄林理论)就是“靠山吃山，靠水吃水”，即各个国家应该在要素方面发挥自己所具有的优势。以要素分布为客观基础,强调各个国家和地区不同要素禀赋和不同商品的不同生产函数对贸易产生的决定性作用。P54 [14]要素价格均等化定理：国际贸易将使不同国家间的同质生产要素的相对和绝对收益均等化。P57 [15]列昂惕夫反论：美国经济学家列昂惕夫利用投入-产出模型对美国的对外贸易情况进行了分析，结果显示美国以进口资本密集型产品为主，出口劳动密集型产品为主。这与人们关于美国要素禀赋和对外贸易结构的印象相反，因此称为反论。P64 [16]要素密集度逆转：该观点认为，某种商品在劳动力相对丰富的国家中属于劳动密集型产品，但在资本相对丰富的国家中则属于资本密集型产品。所以，同一种产品是劳动密集型产品还是资本密集型产品并没有绝对的界限。在国际经济实际中，这种逆转现象并不普遍，它只有在特定的条件下才可以用来解释列昂惕夫反论。 [17]人力资本：是资本与劳动力结合而形成的一种新的生产要素，人们通过对劳动力进行投资，可以提高原有劳动力的素质和技能，劳动生产率得到提高，从而对一个国家国际分工的比较优势产生作用与影响。P68 [18]研究与开发（RD）：研究与开发也是一种影响国际贸易格局的生产要素，这里研究是指与新产品紧密相关联的思路技术和工艺方面的基础研究与应用研究；开发是指型产品的设计与试制及新产品的开发与创造。P69 [19]技术差距贸易论：是产品生命周期理论的先期基础理论。该理论认为不同国家之间因技术创新、技术模仿而存在的技术方面的时间和空间上的差异是解释某类国际贸易发生的原因，这种差距同时决定着国际贸易的某种格局的产生。P71 [