(苏教版)五年级语文上册复习课件第四单元(苏教版)五年级语文上册复习课件第四单元.pptVIP

第四单元复习 字词听写： 崭新 呜咽 海疆 港口 属于 党国 妻子 庞大 携带 仁慈 得到 病魔 孕育 灾害 遭遇 刻舟求剑 守株待兔 螳臂当车 滥竽充数 掩耳盗铃 买椟还珠 东施效颦 邯郸学步 本文是一篇 ，按“ ”的线索写的。充分表达了人民对邓小平同志 ，本文最大的特点就是运用了 的修辞手法。对偶句： 。邓小平的话: 在大海中永生 事件通讯 飞向大海-撒向大海-告别大海 深深的怀念 拟人、排比、对偶 骨灰撒大海，鲜花送伟人 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。 “呜咽”可以换成词语： 抽泣 哽咽 哭泣 本文记叙了历史伟人邓小平的骨灰撒放大海的动人情景，讴歌了伟人的不朽功绩，表达了人民对伟人的深深怀念之情。 全文围绕一个“情”字，因伟人的离去而悲痛，语速要徐缓、沉稳。 万里海疆、澳门香港、宝岛台湾、三大洋，地域渐次增大，暗含他制定的“改革开放” 、“一国两制”方针影响深远，“一国两制”中“一国”指一个中国；“两制”指资本主义制度和社会主义制度。“超越时代”、 “超越国界”从时空两个方面说明小平同志影响的深远。 课文通过叙述高尔基和他的十岁儿子之间发生的“?栽花赏花??”以及“?写信教子”的两件小事，反映了高尔基父子间的亲情? ，以及高尔基? 育子先育心 拳拳爱心。 “我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花”一句中“美好的东西”指鲜花，破折号起 解 释 说 明 的作用。 “要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！”一句中“美好的东西”指 对人有益的、能给人带来快乐的东西 。 “你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快……”一句是全文的点睛之笔。“给”：给予 ；“拿”：索取 。高尔基希望他的儿子明白：人生的快乐在于付出，而不在于索取，希望他的儿子做一个有益于社会的人，（一个“让所有的人都需要”的人），这是一种超脱了人间亲情之上的崇高的爱。 高尔基的哪些名言： 1.书是人类进步的阶梯。? 2.书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。 3.我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。 文中的“小斗士”指的是 恩科西，他的死，引起了世界上许多人的关注，这其中有 联合国秘书长安南 和 南非前总统曼德拉 。 为什么称恩科西是“艾滋病小斗士”？ 因为恩科西坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。 你认为艾滋病小斗士恩科西是怎样的一个人？ 他是一个勇敢顽强，关心他人的人。 刻舟求剑：比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变自己的方法或看法。 守株待兔：比喻不主动的努力，而存在万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。 掩耳盗铃：比喻欺骗自己，明明掩盖不了的东西设法掩盖。 卧薪尝胆：形容人刻苦用功，立志为国家报仇雪耻。