一下公共安全与生命.docVIP

第 周 星期 第 节 年 月 日 课时 1 课题 1.及时治小伤 第1课时 课型 新授课 教学 目标 1.知道及时处理鼻出血的重要性和正确方法，了解不正确处理方法带来的不良后果。 2.掌握如何及时对烫伤、划伤、扎伤等伤口分别进行冲洗、消毒、止血和包扎的简单方法。 学习水平 识记 理解 应用 分析 综合 教学重点 掌握如何及时对烫伤、划伤、扎伤等伤口分别进行冲洗、消毒、止血和包扎的简单方法。 教学难点 掌握如何及时对烫伤、划伤、扎伤等伤口分别进行冲洗、消毒、止血和包扎的简单方法。 教具准备 医药用品 教学 方法 演示法、练习法 教 学 过 程 教学内容及过程： 一、安全小问号 被刀割伤手和被开水烫伤手，你会自己及时处理伤口吗？ 在生活中要注意安全，尽量避免受伤，我们还要学会及时简单处理小伤口的方法，以免伤口感染。 二、、安全小博士 1．鼻出血及其处理方法。 用纸塞住，用水冲洗和仰头，这些方式都是不好的。 正确的操作方法 2．划伤及其处理方法。 你的手或脚曾经划伤过吗？怎样受的伤？当时你是怎样处理伤口的？ 把手指举高，捏住指根两侧，出血就可以减少。 用碘酒等清洗伤口和消毒。 贴上创可贴或包扎好，让伤口慢慢愈合。 在伤口还没愈合前，不能沾