1.3、1.4噪音、声音的利用1.3、1.4噪音、声音的利用.pptVIP

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2016-12-29 发布于贵州
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* * 1.4 噪音的危害和控制教学目标： 1、噪音的定义 2、声音强弱的等级及危害 3、控制噪音的方法 1、噪音的定义 ①发声体做无规则振动时发出的声音。 ②从环境保护的角度看：凡是妨碍到人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。 2、声音强弱的等级及危害人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。噪声是一类引起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音。 3、控制噪音的方法声音从产生到引起听觉的三个阶段： ①声源的振动产生声音 ②空气等介质的传播 ③鼓膜的振动 ①防止噪声产生 ②阻断噪声的传播 ③防止噪声进入耳朵 1.5 声的利用教学目标： 1、知道人、动物能通过声音获取信息 2、声波可以传递能量 3、了解人类利用声的例子 1、知道人、动物能通过声音获取信息与人交谈，收听广播，上课铃声，汽车喇叭，铁路工人用铁锤敲铁轨、听诊器、B超等。蝙蝠利用回声定位等。 *